第23章意料之外的争端
原本以为培育妖族这件事应该没那么难，但是在王一川的反复研究下发现，现实果然不同于想象。
借助天道的感悟确实可以让那些动物能够修行，但最终也就是个会修行异兽，想要成立一个族群，就还是得有种族的传承，有种族的信仰、文化等等。
自己是没有足够的能力让那么多动物同时都一下子醒悟，懂得那么多东西。
经历了一天一夜的思考与设计，王一川想着先试试呗，干起来了再完善总比空想要好得多。
于是王易川按照系统给的方法，以部分灵识凝成一个化身，降临了北洛森林。不过凝成的化身不是王一川自己的模样，而是一个有着鸟的翅膀、人的脸、如鹰爪般的脚、背有鱼鳍，拖着兽尾的形象。
放眼望去各式各样的动物都聚集于此，王一川心中奇怪，为何它们都知道要往这个地方聚集呢？
而且自己还接到这样的任务，莫不是系统搞的鬼？
还来不及细想，就被周围互相争斗打闹的声音拉回现实。看着一只只或变异或巨大化的动物，王一川没想过自己一个科研人员居然会有一天要去教化动物。
于是立即出手制止，各种动物本能的想要反击，王一川运行功法释放出阵阵杀气。看着一只只老实俯身的动物，王一川心想动物还是单纯，只要感受到你的强大便会温顺乖巧。
接着将所有动物指引至同一片区域集中，空出来的地方，将三千大道进行排序覆盖，每一个区域空间内，就如同当初王一川感应天道碎片时一般，充斥着丰盈的天道法则，再把动物指引到这片区域，凭借它们自己的感受以及亲和度自由选取喜欢的区域。
这是王一川想到比较公平的方法了。看着区域内的动物有的立地感悟，有的四处游走，也借机在每一种动物族群中挑选合眼缘的对象，想要以灵识传递人类的语言、基础知识等。
更重要的是传递妖族这个名字和与人族和平共处观念以及一些修炼的法门。
光是布置天道感悟区域就花了三天，寻找合适的对象传递语言、知识每天仅能完成10分之一。
按照王一川的初步计划，最后还需要将每个族群选中的代表，再划分出来聚集灵气帮助修行引导修成人身，那时他们将成为自己义务的传道者和管理者，帮助自己的种族一步步转化。
这样想来，一个月的时间还真不多。正在专心筛选的王一川突然感应到森林边缘有一大批人聚集，而王易川也在其中，于是立即利用灵识同步信息。
时间回到四天前，凌云学院中。
正在食堂吃饭的王易川及三位室友，同时收到班级群的紧急通知
“紧急通知”
“因北洛能量波动异常，天道法则异动！”
“前往北洛时间提前，请各位同学尽快准备所需物品，13：00准时在校门口集合，出发去机场”
“请各位同学相互告知，若有特殊情况者及时报备。”
“无故不参与者，期中测评不合格！”
王易川读完通知，张轩铭赶紧扒拉着盘里的饭菜往嘴送，居然还能抽出闲说道
“完蛋，完蛋！”
“我还没有准备好！”
刘一建则是迅速的收拾自己的餐盘并催促道
“还有半小时，抓紧收拾了回去准备！”
“张轩铭，你别吃了！”
“少吃两口饿不死你！”
说罢，拉着张轩铭就准备往外拽，又回头喊道
“易川、老李，快把他餐盘一起收拾一下！”
除了凌云学院，各大小门派也同时发布了类似的通知。
回到此刻。
大部分门派及凌云学院人员均汇聚在北洛边缘，感受到异常浓郁的天道法则还有充裕的灵气，大部分人被安排就地扎营并感悟修行。
王易川听到灵气充裕，更不会放过机会，运行功法，确实灵气的吸收提升了两杯倍，久无动静的丹田，此时也隐隐有14个灵力团逐渐汇聚。
而少部分已有一定实力的人被派出作为先锋队伍，继续深入探查北洛森林内部情况。
随着深入，天道法则也更加清晰。
当看到大量异兽聚集感悟之时，众人才惊叹竟有如此洞天福地，尝试驱赶不成便各自请出老祖级人物，顿时剑气回荡、刀意伐断。
异兽群外围实力较低的几只，还沉迷于天道的感悟中就已断气倒地，又或身首异处。
反应过来的异兽群起反击。
见此状况王一川正欲阻止，系统却传来警告。
“警告、警告！”
“引导者不可干预启点星内自然竞争！”
“强行干预，将致天道有损，天命有改！”
收到警告的王一川，不忍见此杀戮情形，而且这并不是自己希望的情形，还是坚持利用意志将人类驱逐至森林边界，并阻止追击。
同一时间，王易川的灵识也被系统强行拖回。
本欲再次前往，却再次收到系统传音。
“因影响启点星自然竞争，天道有损！”
“任务终止，禁止引导者灵识化身及灵识沟通！”
“禁止期限，启点星内自然竞争结束。”
反复尝试无果的王一川尝试联系王易川，发现也被禁止。
气得王一川破口大骂
“什么狗屁天道！”
“什么狗屁引导者！”
“那些动物又没招谁惹谁，凭什么被无端杀戮？”
“去你xx的狗屁系统，没有人性！”
不知是不是听到王一川的谩骂，系统再次传音道
“天道无私！”
“启点星的资源属于启点星内每一个生物！”
“无论是财产、领地、资源、灵气、天道、洞天福地、宝物等引发的竞争，均为自然竞争”
“有助于天道循环进一步完善”
“更有助于启点星内生态平衡！”
“若强行阻止或将资源强行划归一方，则对另一方的发展起到不公平的形象，生态将会失衡！”
“请引导者理性对待！”
“完成引导任务的通知，优先考虑大局！”
王一川不能理解这种理性，也不能理解系统的说法。
王一川只知道无论是哪一方，都不应该受到无端的屠杀，也不能任意的采取暴力抢夺的手段。
自己从小接受到的教育就是维护和平，讲求文明手段。
小时候，世界还没有形成联邦，依然以国家划分区域之时，哪怕自己的国家研发出了强大的科技武器也从来没有使用强大的武器去胁迫或抢夺侵略他国。
强大的武器只是被用来威慑，证明自己的能力，不受欺负和排挤而依然保持中立和维护和平的位置。
这样眼看有好东西便要抢夺，还要屠戮无辜放纵私欲的行为，正是自己上学时最恶心，同时也是受到全世界联名谴责的r国才能做出的事。
王一川想到这场争夺之后，肯定会有人站出来炫耀自己的成果，以一些冠冕堂皇的借口来凸显自己替天行道的行为，掩盖自己的私欲，甚至拒绝承认自己犯下的罪行时，就觉得气愤、恶心！