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第176章 家长听课上瘾

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    第176章 家长听课上瘾

    前两天,父母都是可以进学校观看孩子学习的。部分家长有充足的时间,自然要留下来一探究竟。

    每天早上,都由戴尧拉着10名临时组长去一个个敲门。在六点之前准时换好运动套装,在小区楼下花园集合一起跑步到学校。

    身体素质差的,心脏等有问题的都会提前询问好。3公里是第一个月的基本要求,以后每周增加一圈,也就是400米。

    跑完之后,戴小丫则带领大家一起学起了锻体术。这是锻炼身体与放松身体,两项结合的体术,简单适度就会放松身体,保持一个动作一定时间,再换下一个就是锻炼。

    一级比一级难,又是加深锻炼强度的设计,当你回头练习前面动作,就会发现那都是放松身体的动作,很是神奇。

    留下来的家长,也有部分跟着孩子一起锻炼的,有钱有闲还有良好家庭氛围的父母,也能跟得上节奏,因为他们平时也在锻炼。

    做完这些运动,已经七点半。

    戴小丫组织大家去教学楼三楼和四楼洗澡换校服,因为戴尧直接在教学楼搞了热水浴室,男三女四。

    八点半正式上课,

    第一节课,选班干部。

    100人全部一个班,每层楼都有一个大教室,100人完全没问题。

    选拔方式也是非常新颖,但家长们却觉得,当初要是这样选,估计就是自己当干部了,当然也有人反过来在想,当初要是这样选,老子还当个屁的班干部。

    艺术委员:谁会的琴棋书画多,谁就是,一样多就看质量。

    音乐委员:谁的乐器演奏的好,或者歌唱的好,谁就是。

    以此为准,所有干部都是现场表现。

    理科课代表,则是临时出题大家一起做;文科课代表,就出题抢答。

    综合素质最好的就是班长、副班长。

    没有当选的也不用急,以后还有很多机会脱颖而出。

    选完所有班干部后,差不多就是中午了。

    中午大家自由活动,可以去食堂吃饭,也可以随便逛逛,就是不能出门。

    下午就是分组了。

    戴尧分别给他们发了一张,有自己名字的名牌,每组刚好20人,这是在筛选学生的时候就已经算好的。

    --“大家都知道,你们将会在学校习得武术,请记住你们的牌子颜色。

    真正的武术是分水木火土金五大属性,而你们若是选择与自己属性一致的武功,修炼将会事半功倍。

    你们名牌的颜色,分为黑、绿、红、橙、白五种颜色。分别代表水、木、火、土、金五种属性。

    你手中名牌的颜色,代表着你自己就是对应属性的人。”

    --“当然,并不是说你属木,你就是块木头疙瘩。而是说,你跟树木一样,充满着生机,充满着创造力。

    我相信属木的人,你们更喜欢去教导、指导别人;更喜欢按照自己的想法,去设计自己的人生;更喜欢在安静的地方、安静的时候,去思考去学习;这就是木属性的主要特点。

    所以你们的梦想多半是科学家、教师、教练、哲学家、设计师之类的。我说对了吗?”

    “啪啪啪啪”

    拿着绿色名牌的人,觉得戴校长简直就是自己肚子里的蛔虫,那是想啥啥知道啊。

    然后戴尧又将孩子们的属性一一做简单介绍,水主智慧、隐藏;木主仁慈、新生;火主希望、礼仪;土主信任、包容;金主仁义、杀伐。

    听了一会儿,在场的家长突然明白了,原来孩子的一些“怪脾气”其实是正常的习性。

    只是自己的角度看,确实挺怪的。

    戴尧继续举着例子

    --“比如,水属性的人自然的觉得,凡是需要隐忍不发,待到时机出现,则一击必杀。

    但火属性不一样啊,他觉得,你做个事磨磨唧唧的。还隐忍,隐忍个灯儿,直接干不就完了么?”

    “哈哈哈,我就是这个样子。”很多家长,感觉戴尧在说自己。

    --“但是火属性的人,脾气看似火爆,一转身,前面说的大话,一点都不管用了。

    这又是为何?难道是他们当面一套,背后一套?”

    戴尧停顿,给大家反应时间

    --“不,不是的。火属性者,从内心里都不屑这样做。真正的原因是,他们做事非常有条理。而且,我刚刚说了,火主礼仪。

    他们既讲道理,也讲礼貌。

    他们会先礼后兵,道理能说通,固然是好事儿,皆大欢喜;然而一旦跟对方讲不通道理,他们反而更开心~

    为何?

    因为他们想的是:大爷的,老子好久没有打架了,干你丫的。

    这个时候,才是火属性者,脾气爆发的时候。他不会管你是谁,提起板凳就跟你干起来。是吗?”

    “哈哈哈,戴老师说得对,我就你说的那样的人。别看我平时温温和和的,但要是给你讲道理讲不通,那后果就非常严重了。”

    --“所以,你家孩子平时挺粘你,但在家里也最怕你,对吗?”

    “嗯,是有点。不过,自从有了我家女儿后,我脾气改了很多。现在基本做得到,不乱发脾气了。”

    --“哈哈哈,那恭喜你呀。不过,你女儿拿的应该是黑色学生牌。也就是说,你女儿五行属水。”

    “啊,是啊,这是这么回事儿呢?”

    --“哈哈,这其中有很大的奥妙在,不过今天不适合细讲。你们还是等你家孩子学成后,由他们给你们讲吧。”

    ,

    一场分组,却让在座的各位收益匪浅。还有许多家长都忍不住请教,能不能帮忙看一下自己属什么的。

    戴尧也就根据对方的八字,给他们的五行属性给分析出来。顺便告诉他们,自己的属性是偏旺还是偏弱,是需要补还是需要泄。

    再结合他们日常生活中的具体情况,再做一些调整。

    比如一个人火过旺,按理来说是需要用水去调和,但他阴差阳错的就已经调和了,不过却调和过头。

    那此人多半都会有风湿、寒气之病,性格也会由坚决果敢变得优柔寡断。

    总之,在下课铃响起,分组工作依然没有明显进展。学生、家长都在期待晚上的课程,但戴尧晚上不安排课,自己还要处理公事呢。

    下课后反应最强烈的,就是那些家长

    他们下来之后都在说同一句话:

    “从来没有这样期待想上课,真的。要是当初”

    第二天,戴尧把组分好了。

    以五行属性分类,同属性分为一个组,五人一小组,随机组合。平时学习、锻炼、出行按照这个来,属于生活组队

    以五行相生循环搭配,每五个为一组,自由组合,成为战斗组。战斗组两组10人为一个小队,两个小队为一个中队,共计五个中队。

    接下来一个月,戴尧根本就没有教他们课本知识,成天就是训练、锻炼、跳舞、唱歌、下棋、弹琴

    偶尔让戴小丫教训他们一下,就代表对不听话的学生惩罚了。

    老师不会下狠手,但同学会。

    何况她还是个小学生,不尽全力怕打不赢啊。

    哇哈哈哈
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