第5章 秒杀！热情的玛娜
头戴饰有粉红色条纹的蓝色锥状帽子，金黄色的长发闪闪生辉，碧绿色的双瞳内充满纯真烂漫。
脖子处套着中间嵌有一颗红色宝石的黄色项圈，蓝色的露肩抹胸衣连着粉红色短披风、粉红色短裙，白皙的皮肤催弹可破。
手持尾端呈圆球体、顶端呈涡状扁球体的蓝色法杖，穿着以蓝色为主体并饰以粉红色边缘的护腕和靴子。
可爱！漂亮！纯真！
望着眼前的真人黑魔导女孩，陆离第一次有一种动漫人物走进现实的感觉，自己的选择果然没错！
在陆离打量着玛娜的同时，玛娜也适应了四周的环境，看到陆离后，兴奋的扑了过去，直接把对方扑倒在地上：“主人！”
“这么热情？”双手环着玛娜，陆离先是一愣，随后就明白过来。
魔卡在被构筑成功的那一刻起，就对魔卡师充满忠诚，天生好感度max，永远都不会背叛魔卡师。
毕竟从某种意义上来说，魔卡师就是魔卡精灵的创造主，是他们的父母，不管是原创魔卡还是大众魔卡，都是如此。
“好高的灵智！”这一幕，同样被苍风华等人看到，笪白曼惊叹道：“这黑魔导女孩的品质绝对不低。”
魔卡的品质可以通过灵智反映，品质越高，灵智越高；反过来推算，灵智越高的魔卡，也就意味着品质越高。
“陆离这一张原创魔卡的品质，恐怕已经达到了典藏级别，并且等级不会太低，”苍风华补充道：“其实在刚才魔卡成型的时候，我已经隐隐感觉到陆离所处的那片统考空间有奔溃的迹象，现在看来，我当初的感知并没有出错。”
“品质达到典藏级别，而且等级不会太低！”听到苍风华的话，几人再次一惊！陆离的天赋，再次刷新了他们的认知。
古阀已经快要笑歪嘴了，陆离给他的惊喜，实在太大了。
而赵成远和笪白曼两人，则是越发妒忌起来。如果妒忌也和疼痛一样分等级，那两人现在的妒忌度绝对达到最高级！
……
第一阶段眨眼而过，时间一到，洪亮的钟声响彻整个统考空间，还没有完成魔卡制作的考生直接被传送离开考场。
“结束了？第一阶段这就过去了？”
“这次统考完全是按照往届高考的规模来进行，岂不是说我连高考的第一阶段都没有通过，我不要啊。”
三所高中的广场上，随着越来越多的考生被传送出来，逐渐充满哀声一片，不少考生的脸色都变得苍白起来。
显然，在统考第一阶段就倒下给他们造成了不少的压力。
不过，还是有少部分学生依然保持理智，毕竟这只是统考，并不是真正的高考，他们还是有机会的。
只是究竟有多少人能够握住未来，就不得而知。
思索间，所有被淘汰的考生，个人终端中都收到一个直播链接，其中轮播的画面赫然是依旧留在统考空间，通过了第一阶段的考生。
一瞬间，所有人都明白，虽然他们失去了继续统考的机会，但却能够通过这种方式，观看接下来的考试。
只是，这也让他们的心情更加复杂。
……
【恭喜各位考生完成第一阶段考核，当前为统考第二阶段·抵御凶兽。】
【第二阶段每五分钟投放一轮凶兽，仅可使用第一阶段制作的魔卡进行迎击。】
【所有魔卡被击杀后，考生被传送离开统考空间，失去继续考试的资格，根据各考生被淘汰的情况，进行本次统考的最终排名。】
“第二阶段是杀怪吗？也对，既然完成了魔卡的制作，自然要测试魔卡的实力。”统考空间内，了解完第二阶段规则的陆离喃喃道：“五分钟投放一轮，就是不知道强度是如何把控。”
陆离身旁，黑魔导女孩·玛娜脸上充满自信：“主人，接下来的战斗，就放心交给我吧！”
身为魔卡精灵，玛娜并不排斥战斗，为主人而战，是魔卡精灵存在的意义。
“这是你的第一次战斗，赢得漂亮一点。”听到玛娜充满自信的语气，陆离点了点头。
六星典藏品质，中级魔卡巅峰的黑魔导女孩，可不会那么容易会被击败。
两人交谈间，一道凶兽的身影在统考空间内逐渐浮现。
【森林狼】
种族：兽族
品质：普通
等级：一星
技能：风裂爪、咆哮
一星普通凶兽，凶兽中垫底的存在，这头森林狼甚至来不及行动，就被黑魔导女孩一发黑魔术带走，只在原地留下一道狼牙。
“这是爆素材了？”接过被黑魔导女孩献宝似递过来的【森林狼牙】，陆离脑海中再次传来统考空间的提示。
【击杀凶兽后，随机掉落与凶兽有关的素材，归属考生所有。】
“感觉有点像玩游戏啊。”掂量掂量手中的【森林狼牙】，陆离把其扔到魔卡编辑器内：“可惜只是最低级的灰品素材。”
魔卡编辑器除了是用来制作魔卡的必备品外，还拥有储存素材的能力，可谓是功能齐全。
灰、白、绿、蓝、紫、橙、金、红、彩，制作魔卡的九个级别素材，排名越高，稀有度就越高，能够制作的魔卡等级也越高。
陆离刚刚爆出来的【森林狼牙】，就是最低级的灰品素材。
不过想想也是，一头最低级的森林狼，能指望它爆出什么素材来呢？
当然，不用浪费魔力释放剥离术，也能维持魔卡精灵更长的存在时间。
五分钟过时间一过，第二轮凶兽来袭。
这一次袭来的依然是森林狼，但品质却提升到稀有级别，并且数量也增加到三头。
……
“来了！”统考空间外，随着第二阶段的规则公布，被淘汰的考生也是来了精神。
他们虽然在第一阶段失败了，但不妨碍他们对第二阶段指点山河啊。
尤其他们不仅仅能够看自己学校的考生，还能够刺探其他学校考生的情况。