第24章 小升中学校考试（二）
“张岳铭小同学，你的选择题都是怎么选的？”
一个男生来到张岳铭身边问。因为，他知道张岳铭是一个学霸，在每次的考试作答，都能拿到接近满分和满分的成绩，所以，去对照张岳铭作答的选择题，另外一种看法就是等于在对照考试选择题的正确答案。
“我作答的选择题答案我都记录下来的，都在这个橡皮里面了。”张岳铭把写满选择题答案的橡皮擦交给这个同学。“拿去对照一下吧。”
那个同学把橡皮拿到手之后，差点高兴的跳起来了，把橡皮檫捧在手心里细心呵护，好像是得到什么绝世宝物一样。
在学校里没有外边的排辈习惯，只有谁成绩好就是人人交往的好对象。谁乐观好动，也可以交到很多朋友，但是，肯定不及成绩好的学霸啦。
当然，有一些学霸人比较孤僻，所以，可能不是交往的好对象。
张岳铭就是一个待人和善，喜欢乐于助人、结交好友的一个人，不管是前世和今世都是如此，这是张岳铭的性格特点。
“b、a、b、b、c，
c、d、a、b、c
”
“哦—这道题原来选择的是这个选项，看样子我应该选择错了。
对了，还有这一题，耶！写对了，看来这分我是拿定了。”
这时候有好几个同学看到这个拿着橡皮对照答案的学生的行为，一脸好奇的围了过来。
“你这是在干什么？”
“我在对照选择题的答案啊！”
“对照选择题的答案？那你怎么拿一个橡皮去对照答案呢？”
“这个是我们班小学霸张岳铭交给我的，这个橡皮上面写了他作答的选择题答案。”
听到这句话的同学一脸惊奇的表情突然盖过了一脸疑惑，随之便惊叹道:
“还可以这样把自己的选择题答案记录下来，真是学到了，下午我们几个也照这个办法把自己的选择题抄在橡皮擦上面。
然后再拿来跟我们班的小天才张岳铭的选择题答案对照一下。
他可是每科次次考试都接近满分或是满分的，答案非常有对照和参考的价值的。”
跟他一起来的同学听到了这一波分析之后也都是一脸惊讶，不断惊呼。
“明白了。”
“学到了。”
“原来还可以这样。”
“woc，还可以这样。”
“你对好了吗？对好了吗？对照好了也让我们对照看看。好预测一下自己的选择题对了几道题，得了几分。”
“对呀，对呀，你对好选择题答案了没有，好让我们也对照对照一下，看看自己的选择题有没有做对。”
“快好了，快好了。等一下，让我对一下这后面两三个选择题。好了，好了，你们拿去对照吧。”
“让我看看，快让我看看。”
“先让我对照，你的话，可以晚一点再对照。”
“你们一个一个对照的话，实在太慢了。还不如把选择题的答案直接写在黑板上。”
“老师会同意我们这样干吗？”
“试一试，问一问又不会有事情。”
“那我现在去问问紫妍老师可以让我们把选择题答案写在黑板吗？”
一群人扎堆在一起，叽叽喳喳，不知道在讨论些什么。突然从中走出一个学生，然后，手里拿了一个橡皮擦走到李紫妍老师面前。
“老师，老师，我能把张岳铭同学语文考试的选择题答案，抄在黑板上让全部大部分同学对照看看，我们自己做对不对吗？”
李紫妍老师听完沉思了一阵，她想到现在老师已经把卷子收上来了，考完试刚好已经是第二节课。接下来剩下的时间和第三节课，这些时间肯定不能让学生在外面乱跑，要让学生在班级。
按照学校要求，考试用两节课加上下课时间总共用时90分钟，等几分钟后就要下课了，而后面还有剩下的一节课的时间，这段时间虽然不够让高年级再考一个科目。
但是这个时候学校一定不能放跑学生，让他们直接回家。而是要留他们下来自主复习下午考试的数学知识。
而现在学生提议要把第三节的部分时间拿来对照语文选择题的答案，对照语文的选择题应该用不到多久，还剩一些时间够让他们自主去复习数学，好让他们在下午考出一个好成绩。
当然，第三节课可能有的同学在玩，不会复习，但，如果是对照答案就有可能不会那么的无所事事了。
“好，当然可以，在对照选择题答案之后不能现在讨论，应该把答案记下来回去讨论。对照完后要开始复习数学课本。”
“好的，没问题。”
学生一脸高兴的回答，随之就开始把答案写在了黑板上。
等下课时间一到，同学们急匆匆跑去厕所，上完厕所后在下课时间缓解一下压力，调整一下心态。
等第三节课时，老师到教室一旁监督指导讲解语文考试的选择题答案，并且维护课堂秩序。
“这黑板上的是张岳铭同学期末考试的选择题答案，看看你们有没有人写的跟他一样，觉得这选择题有没有错？”
这个时候，不管是学霸还是学渣都看向了黑板，瞧了瞧黑板上的选择题答案。
“哦，看来我可能做错了这道题，看样子得考试成绩出来再算分看看，有没有错。”
“看样子我的答案与小天才一样。”
“我擦，我竟然错这么多题。”
“你不一定错这么多吧，虽然张岳铭的考卷基本都是作对的，但是，万一有一两道选错了呢？”
“但是，人家很稳定啊，稳定在98和100分徘徊啊，如果还有附加分的话还可能都全被他收入囊中。
而且，他可是每一科都这样，这么稳得一批的人，不过几率比较小，还是很有对照价值的。”
“靠，我竟然完美错过了所有的选择题答案！”
“哟，那你运气真不错，哈哈哈。”
“对啊，运气不错的可以去买六合票了。哈哈哈。”
有的同学笑的很开心。
而有的同学就算了，直接躺平，安慰自己。
“算了，看了也没用，现在的卷子都交上去了，改都改不了了，分数肯定就那样了，不会涨。所以说我对照答案有什么用呢？”
“对啊，所以，现在开心才是最重要嘛。”
有的人抄下来再看看后面发布的答案，猜一猜分数，有的人什么都不敢在那里发呆。
等大家对照完，老师也开始让学生看数学书本，复习数学资料。
上午考完试的同学，都在期盼的铃声响起之后，像只小精灵一蹦一跳的回到家里。
而教室里的老师却还陷入了改考卷的时间里，这些一张张堆积如山的考卷，正是早上的语文考试卷子。
这里有一到六年级的语文卷子，多如牛毛，他们被各自安排好的老师拿去改，评出成绩。
每个年段的老师交换对方的试卷，然后上封条，把试卷的姓名、班级、学校盖住，再进行批改。
这样做都是为了公平，保证考试成绩的公平性，保护同学们的努力。
此时两间办公室里老师拿着红笔奋笔直书，顾不上吃饭。
下午数学考试也随之而来，这个卷子，张岳铭很轻松的就接下来了。数学卷子的难度系数感觉比较轻松，阅卷无数的张岳铭什么卷子没做过。
而且万变不离其宗，题目虽然一直在变，但是最基础的数学公式和解法都是一样的。
小学知识对张岳铭原本就很轻松，一个是重新上过一遍，一个是这里的知识早早就掌握了，最后还有一个是有外挂兜底。所以这张卷子对张岳铭来说还是很简单的，当然，做人要谦虚。
在外人面前我们应该要这样说:
这张卷子感觉还是蛮难的，我有好几道题都思考很久，不知道有没有做对。
这种模棱两可的回答，让人觉得一个学霸不止是学习很好，其说话的艺术和情商高也很高。
等到考试结束，安静的教室就又变成了喧嚣的菜市场，还好这个时候就已经下课了。
要不然老师在第三节课就像把这群“天杀”不听话的人一个个“埋“在山上去。
第三节课就是万恶的留校学习了，这一次班级里的同学仍然是在教室中对照张岳铭数学考试选择题的答案。
张司骞老师也在一旁讲解，思索了半天，不知道在想什么？
第二天早上考英语，英语嘛，有的同学说，我是一个中国人学什么英语。
出国？你在想什么？
什么？在我国跟老外交流，那肯定用中文啊！干什么一定要用英语交流？你不知道入乡随俗吗？
所以要么意思意思在卷子上写，要么就是直接没写。
当然，学霸的话是觉得英语的分数还是要拿的，这样子看上去才好看。
考完试张岳铭在心里已经开始对分数进行摸底计算。
300分应该能得298分，作文方面不知道会不会满分。
等考试成绩在一个星期后出来之后，让学生回去拿试卷。