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第44章 该找谁呢;余笙答题

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    余文霖是故意坐在余笙边上的,目的就是想近距离观察余笙的长相,和性格,也难怪余文霖会怀疑,因为她真的和母亲太像了。

    但也不能太明显,余文霖坐下后,看了眼余笙的方向,不巧的是余笙也在看自己,蓦然撞进余笙清冷的眸子里,余文霖有一瞬间的紧张,但很快就被化解。

    “余同学,上课了就好好听课,不要走神。”余文霖压低着声线对余笙说着,又抚了下镜框低头看着自己的听课记录本。

    看似伪装的很好,实际上这点伎俩早就被余笙看的彻底,他还在怀疑?难道……算了她现在管不了这么多,等她回来再说吧。

    叮铃……

    这次的课确实挺重要的,就连校长都来了,那难度大概已经超过了他们所学的知识……

    在上课铃打响的一瞬间,教室安静了,所有的视线全部转移到还未开的门口处,有些甚至紧张的快喘不过气……

    吱呀……

    一名金色长发身材窈窕,穿着西装包臀裙的老师走进教室,手上拿着一本英语书以及一些教案。是很纯正的西方人。

    只见那老师径直走向讲台上,对着台下的学生及老师,用一口流利的中文做了简单的自我介绍:

    “同学们和各位老师好,我是来自g国的心理学教授,很荣幸这个千载难逢的机会,让我出现在这里为大家科普心理学的知识,现在我为大家科普一下什么是心理学……”

    见到老师直接进入主题,台下的众人连忙掏出各自的笔记本,生怕一个不留神就会被提起来回答问题……

    而余笙却是恰恰相反,也不管余文霖在自己身旁,单手支着脑袋看向讲台处,看似是在听课,实际上是在想着怎样既能将黑熊帮一网打尽,又能不会伤及到一些无辜人员……

    这次的围剿任务事关重大,关乎到整个a国的安危,她不想让过多的人在这件事上面冒险,去的人越少越好,这样知道的也自然会少……

    要不然就像以往一样,自己去?但就算是自己,也会丢这么个半条命……

    不过……一般黑帮人数大概在五百人左右,她又不是生产队的驴,打不了这么多,得找一个人和她合作,但那个人必须和自己的实力不相上下……

    她该找谁呢?

    余笙仔细回想了一遍身边人,实力不说在自己之下,但余笙还是放弃了这个念头,他们是自己伙伴,她不能让自己的恩人去冒险……

    就在余笙想着要不要向国家借个坦克,战斗飞机时,余笙想到一个人——程枭。

    余笙对程枭这人确实有些捉摸不透,但余笙的第六感告诉她,这个人城府很深,如果作为搭档的话,对于特殊局可是有着极大的好处……

    是人都有自己的野心,余笙自然也是。

    就在余笙想着什么时候测测程枭时,台上的老师轻声咳了一声,随后意有所指道:

    “看来同学们都懂了不少,那下面我就随意抽查一位同学回答一下投影仪上的问题。

    就那位靠窗的那位的女同学吧!”

    话音刚落,几道若有若无的视线落到余笙的后背,余笙虽然在想事情,但还是一直看着讲台的,自然知道这老师是想为难她。

    一旁的余文霖见此情形也没有开口说话,他提醒过了,是余笙不听。

    余笙松开支撑着的手,在众人担忧的注视下淡定的站起身,看着视频上满目慈祥,朴素憨厚的外国老人,观察了一段时间,就在余笙准备说出结论时,台上的老师提出了:

    “please state your conclusion in english”

    台下众人被老师的话吓到了,他们连国语估计都说不出个大概来,更何况还是用英文,这老师是在为难余笙同学吧?

    但他们都没说什么,各大领导以及校长老师都在这,他们不敢太过造次。

    这是在心里为余笙默默祈祷……

    身旁的苏浅眠听到老师的话后,确实有种想要为余笙打抱不平的冲动,但还是被理智拉了回来,不管怎样她都不能给余姐添乱,说不定余姐比自己还要懂这方面的知识呢?

    一时间余笙成了整个教室的中心点,周围的空气仿佛都被余笙的沉默而变的异常安静。

    “there are many wrinkles on the face, and the visual age is about 45 years old”

    (脸上皱纹较多,视觉年龄在45岁左右)

    “on the whole, it is a kind-hearted old man with a simple heart”

    (总的来说,是一个心地单纯善良的老人。)

    “but”

    (但是)

    “men cannot be judged by their looks”

    (人不可貌相 。)

    “you can see from the earrings in his ears”

    (从他耳朵上的耳环就能看出来。)

    “the old man is the murderer of a case”

    (这个老人是一起案件的凶手。)

    “each earring represents a human life”

    (每一只耳环都代表着一个人的生命。)

    “the old man has five earrings”

    (这位老人有五只耳环。)

    “according to the laws of your country”

    (根据你们国家的法律。)

    “now the grass in the cemetery of the elderly should be more than one meter high”

    (现在老人墓地里的草应该有一米多高了吧?)

    “some people seem to be peaceful”

    (有些人看起来很平和。)

    “but you never know”

    (但你永远不知道。)

    “you"re the next person to die”

    (你是下一个死的人。)
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