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第21章 活动设计

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    为了更好的设计出适合小朋友们的扑克牌游戏,晚上八点多叶锦欣还跑到超市去买了一盒扑克牌,一直不停的研究。把扑克牌里不同花色,不同颜色的每一种十以内的加减法的结果都整理出来。

    把这些都搞好后叶锦欣还在想要怎么设计游戏才可以让环节更流畅,可以更好的分出胜负呢?

    最后她终于想了个很满意的游戏规则。

    1预赛:班级里每个小朋友都带1到5各种花色各种颜色的扑克牌,一共20张。在老师的指令下最快摆出一个数的分解与合成。分别计时,根据小朋友的完成速度依次加分,连续进行3轮,积分最高的小朋友方能晋级。选出30名同学进入初赛。

    2初赛:20名进入初赛的小朋友分别两两一组,一分钟倒计时,在裁判的指示下同时出牌。遇到同一颜色的两个数则相加,不同颜色的相减。最快回答出来的小朋友加一分,连续3轮,最终积分高的可以进入决赛。选出20名进入决赛。

    3决赛:无论花色和颜色的扑克牌,把能组成10的扑克牌依次组合好,用时最短的方能获胜。最终根据用时的长短选出10名同学进入年级的比赛。

    4年级赛;每个班进入决赛的10名同学继续以上三轮比赛,最终选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名以及优秀奖数名。

    把这些全部详细的写到文件里,叶锦欣揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,发现已经快十点了。室友们都洗漱完毕,躺在床上玩手机了,而叶锦欣还没洗漱呢!

    叶锦欣快速的把文件保存一下,发给指导老师。

    “老师,活动我设计好了,你可以看一下。”发完这段话叶锦欣就关掉电脑,赶紧跑去洗漱。

    当洗漱完毕,衣服也洗完了,已经快十一点了。叶锦欣看到林老师发了好几段语音过来了。

    “妹妹啊!你速度很快嘛,辛苦你了。我大概看了一下,设计得挺不错的。但是这个游戏规则可以再简略一点吧?我怕小朋友看不懂。把那些比较复杂的文字改简单点,或者不要文字,直接拿图片。言简意赅一点,比较适合小朋友理解。总得来说你设计的很好,今天就先这样吧,你早点休息哈。还有什么要改进的我们明天在学校里谈。”

    看着一段段语音翻译过来的文字,叶锦欣只觉得脑子晕晕的,眼睛都开始花了。

    “好的老师,我明天再改改。”

    说完她就不管了,爬床上去闭上眼睛睡觉,今天真的太累了!从来没有这么累过!

    第二天早上七点五十,刚到备课室。叶锦欣路上买的包子还没有吃,想着离8:20还有大半个小时,自己可以在备课室里慢悠悠的把早餐吃掉。谁知道,包子才咬了几口,还没咽下去,林老师的微信电话打过来了。

    “喂,老师”叶锦欣连忙把包子咽下去,差点噎死她。

    “哎,锦欣你来了没有?”老师的声音有点急。

    “我来了,还在备课室这里。”

    “是这样的,我早上这边有点事还没到学校。8点5分要上早自习,你去班上帮我看一下吧。就是让小朋友们别乱跑,安静点。你可以让他们读书,也可以播寓言故事给他们看。”

    “好吧。”叶锦欣只能三下五除二把包子解决掉,拿起教学材料往班级跑。

    班上还没有多少学生,可能小学生都比较习惯踩点上学吧。但好在,学生们都很乖巧,没有大声喧哗,到处乱跑。

    叶锦欣打开电脑,播放寓言故事给他们看,他们开始认认真真的看起来了。

    早上第一节课是数学课,临要上课了林老师才匆匆过来。

    “感谢感谢,我差点迟到了。”林老师气喘吁吁的和叶锦欣说了句话就往讲台上走。

    一节普普通通的数学课,叶锦欣全程都在观察学生,以及做听课笔记。

    早上只有这个班级的课,所以第一节课下课后叶锦欣就和林老师回办公室了。

    “你先坐着等我一下,我去上个洗手间。”林老师把书放在桌子上就往洗手间跑。

    “我昨天晚上看了你发给我的文件,我觉得你设计得非常不错。只要稍微改一下就更完美了。”林老师上完洗手间打开电脑,把叶锦欣设计的活动放出来。

    “规则太啰嗦了,我昨天和你说过了。文字太多,对于我们成年人是可以理解的,但是对于一个六七岁的小朋友来说,他们可能很难理解。”林老师把几句比较绕口的规则标红,“所以你在设计一句话的时候一定要以一个孩子的角度出发。不然小朋友都看不懂你说什么,怎么能把这个活动做好呢?”

    “嗯嗯好的。”叶锦欣在一旁静静的听着。

    “早上没什么事,等下把两个班级收上来的作业改一下。然后你就改一改这个,改完了再做个ppt。”林老师把任务安排得明明白白。

    “好的。”叶锦欣把椅子挪到林老师办公桌的另外一边,开始批改作业。

    而林老师则在备课。

    两个班级的数学作业有一百多本,不仅要批改学生前一天的作业,还要改之前学生订正的作业,有的还要写下批注。

    特别是一年级刚开始,小学生还在学习写阿拉伯数字。为了纠正他们的书写规范,对于作业中的书写要求非常的高,遇到学生书写不规范还要写一遍在旁边让他们模仿。所以一百多份作业叶锦欣改了两节课才算完成。

    作业改完后叶锦欣发现都快十一点了,又要去班级带队了。

    带完队回来学校,林老师让她先下班去吃饭,下午早点去办公室做ppt。

    一个上午,虽然只有一节数学课。但是叶锦欣都没有休息过,一直处于忙碌的状态,而她的舍友显得过于悠闲,在备课室里喝着奶茶。

    “你们怎么那么幸福啊!”叶锦欣一屁股坐在椅子上,一脸的欲哭无泪。

    “我也想找事情做啊!但是我老师这两天在忙公开课的事情,没时间理我,让我自己找事情做去。”池淼喝了一口奶茶洋洋得意。

    “我的指导老师都没叫我上去,我就不上去了。反正我有课表,等有课的时候我就去班级里坐着。”万静趴在桌子上明显刚睡一觉起来。

    “除了羡慕还是羡慕啊。走吧,吃午饭去吧。我老师还让我中午早点去办公室给她做ppt呢!”

    “真心疼你啊!”

    下午一点半,叶锦欣就来到办公室。一点半还有一些老师在休息,但有一些老师已经起来工作了。

    林老师也正在工作中,不知道在做什么文件。

    看到叶锦欣来她还有点吃惊,“你来这么早吗?中午没休息啊?”

    “啊?你不是叫我早点来做ppt吗?”

    “哦哦!那你旁边休息一会吧,我电脑现在还要用。”

    “好吧。”叶锦欣只能坐在旁边的椅子上玩手机。

    “好了,你现在做ppt吧。第一节课有节公开课,我去听听。等下第二节课我要是还来不及回来的话,你先去班级帮我管理一下秩序。”林老师抬头看时间,已经一点五十了,拿起她的听课本对叶锦欣说。

    “好的。”林老师走后,叶锦欣就开始做她的ppt,修改她的活动内容了。

    一节课满满当当下来,不能说修改得很满意,起码林老师要求的都做到了。

    第二节课快上课了,林老师还没回来,叶锦欣只能拿起课本往教室走。

    教室特别的吵,小朋友看到老师没来,一个比一个还活跃。

    这个班级的小朋友认识她,知道她是小叶老师,所以看到她来还稍微安静了一点。但是没什么用,过了一会又开始吵吵嚷嚷了起来。

    “安静!”叶锦欣在讲台上喊了一声,“小朋友们,现在是上课时间,我们要做什么?”叶锦欣比了个嘘的手势。

    “要安静。”小孩子还是喜欢互动的。

    “林老师等下就来了,你们先做好课前准备。”

    叶锦欣在班级里踱步,一直希望林老师快点回来。

    好在,林老师终于来了,一节课就这么顺顺利利的开始了。
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