第54章 通关讲座
“宿舍里的人根本听不到咱们的声音，更别提能有人开门让他进去了！”
脚步声传来传去，他们俩一惊，往身后看去。
却是几个人在向这边跑。
那几个人路过他们的时候，小声问道：
“你们怎么不走了？”
李华淡淡的指了一下跑回来的朱聪，
“因为宿舍楼进不去。”
朱聪跑回来，气急败坏地说：
“宿舍进不去！里面没有人给开门！用异能也打不开！”
那几个人面面相觑：
“那咱们怎么办？在这等着丧尸咬吗，”
“我就不应该出来！真该死！”
“想回去，想吃妈妈做的饺子。”
他们在李华身边席地而坐，七嘴八舌的讨论。
“咱们要不直接逃出去吧！”一个人说道。
“可是咱们的任务进度还没有刷满……”
“反正在这也是死，不如看看外面到底有什么东西！”
剩下的人听到这一句话来了干劲，纷纷站起来。
李华抱的希望不大，他看了一眼旁边的张晓，低声问道：
“你要去吗？”
张晓有木系异能，趁着这个时候暗自疗伤，突然听到李华问他，犹豫了一下：
“去吧。”
他们觉得离宿舍楼越远越不安全，便。决定从宿舍楼后面的围墙翻出去。
张晓蓄了一会力，借着李华扶他的力气站起来，跟着大部队走。
一行人浩浩荡荡的往前走，校园里很静，只有他们沙沙的脚步声。
走到围墙前，朱聪退后两步，一个起跳，率先跳上墙。
这个墙不低，他在上面坐稳，
那一瞬间觉得空气都清新了起来，他正要开心，却不知道什么东西从下面伸上来，抓住了他的脚。
将他往底下拉。
眼见脚上不来，他干脆一咬牙跳了下去。
顺便向后大声道：
“外面是安全的，你们快来！”
说罢紧紧咬住牙，不让唇齿间的呼痛声溢出来。
底下阴影处的丧尸瞬间围了上来，将他死死围在中间撕咬起来。
李华好像听到了什么声音，他拉住张晓，慢慢往后退。
后面来的那一拨人却按耐不住跳了上去。
随后也被底下的丧尸抓住了脚。
与朱聪不同。
这些人立即大声叫骂起来。
“我你妈！傻！你他妈骗我！我！！”
“”
“”
李华扶住张晓：
“走吧，我们先躲起来。”
“估计丧尸一会还会出来。我们先在宿舍楼附近找找有没有地方小呆一个晚上。”
张晓呆愣着任凭他将自己扶走。
漫长的一夜过去，清晨的第一缕阳光洒下来，
天，亮了
相互依偎缩在角落里的李华和张晓，慢慢睁开眼睛，
校园里，再次有了生机。
他们俩站起来，尝试着推宿舍的大门。
只需要轻轻一用。
“咔擦”门应声而来。
他们俩身心俱疲的相互搀扶着回宿舍。
现在他们队伍，只剩他们两个人了。
他们强撑着一口气，回到宿舍。
等门彻底关上，他们才放松下来，瘫倒在沙发上。
张晓无意识的看向天花板，像是现在才反应过来似的说：
“朱聪怎么能那么坏，老叶就是他推出去的。”
李华没有回答，起身回了房间，给自己换一身衣服。
纠结于朱聪为什么这么坏，没有丝毫意义。
当务之急应该是想想到底怎么样才能通关这个副本。
他洗漱好出来，张晓还瘫在沙发上。
他冷眼看着，只恨自己当初组队的时候识人不清。
李华等了一会，见张晓还沉浸在自己的情绪中，他清了清嗓子，道：
“也许之前在图书馆找到的那三个线索会是通关的重要条件，但是在这之前我们必须得先把任务度刷满。”
“你先在宿舍休息一会儿，我出去看看有没有丧尸，刷任务完成度。”
说完不等张晓回应，自顾自走了出去。
白天的走廊多了几分人气，有的人还沉睡在梦中，有的人已经接受到上课指令前往教学楼了。
“叮，请玩家在20分钟内到达a1104教室听课，本节课将正式公布游戏副本规则，届时会有自律委员会成员查考勤，请各位玩家按时到课。”
我从床上噌一声坐起来，穿衣服洗漱。
收拾好打开门，他们三个已经在门外等我了。
我一人扔给他们一个夹心面包。
“走走走，十来分钟了剩。”
这是我们打破壁垒后第1次来到教室，
昨天没有注意，教学楼的前面居然有又多了几栋纯白色的楼。
楼上各有一个硕大的，黑色字母：
从左到右依次是：
abcde。
我们找到a栋，按着指路牌，找到了a1104。
教室里已经聚集了不少人，后排的位置没有了，我们只得坐到边边的前排去。
“叮铃铃。”
上课铃声响起，一个秃头老师从门外走进来，
“老师好。”
众人自觉站起身问好。
秃头老师点点头，示意我们坐下。
然后掏出教案开始讲课。
“……两边各出十，这二十就是安全的……”
门外传来杂乱的脚步声，一群丧尸从外面推门进来。
动作比之前灵活了些。
电子音再次响起。
“各位玩家，请仔细听好这位老师讲的课，里面有关于本次副本的重要通关信息，请自行体会。”
6
阅读理解又来了。
“……悬崖边最多有三根木棍，但是只有一根木棍能用，上面调了两个篮子，木棍摇摇欲坠，篮子即将掉入悬崖，而你们一只手一次性只能抓10个东西，篮子一旦失衡，也会掉入悬崖，而此时你在两个篮子里各抓出来的这10个，一共20个东西就是安全的。……”
“678三兄弟玩捉迷藏，小的那个走丢了，有一个去找走丢的那个了，只有一个还活着……”
我竭尽全力的听着他的每一句话，然后默默在脑海中反复琢磨。
后面那个678三兄弟捉迷藏，也许跟图书馆里找到的那个七活八不活有关系。
悬崖木棍。也许和图书馆里那句“最多有三条腿的东西，用一条腿走出去有关。”
“……同学们，从这个案例中我们可以看到什么？是不是置之死地而后生，在特定的时候最危险的反而是最安全的？”
“…随手关上自己身后的每一扇门，这也是个很良好的习惯。”
……
以前的每一节课都过得很慢，现在这些有用的课反而时间飞逝。
“ 叮铃铃，”
下课铃声响起。