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第108章 小学阶段完成

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    吃完饭后,林木将陈建涛给出的意见传给了楚梦凝。

    “这是那位老师给出的意见,还有修改图,你们可以参考一下。”林木并没有强硬的让他们直接按照陈建涛的意见来修改。

    “知道了,我马上看。”楚梦凝的回复很快。

    搞定完这个之后,林木开始继续编写论文,如果进度一切正常,估计明天晚上就可以进入初中阶段了。

    不过就以目前的内容来看。

    可能在五年级的时候,就已经能触碰到现在教学体系中初中阶段的内容了。

    下午仅仅三个小时的时间,林木便在小冰的配合下完成了五年级部分的编写。

    正当他走去操场的路上时,宋哲彦突然打电话过来,非常激动的说道:“木头怪,我们成功了、我们成功了!”

    “恭喜!”林木倒是颇为淡定。

    “你怎么一点不兴奋呢?要知道现在可还没有其他机构研究出,这也意味着你的二作含金量非常高,我可是在结果出来后第一时间告诉了你。”

    “哦,谢谢你。”林木确实没有太多感觉。

    他做的工作也就是一个数学模型而已,对他来说真正感到高兴的是模型建立完成、验证完成的那一刻。

    至于这个二作?

    聊胜于无吧。

    “没劲,不跟你说了,我找梦凝去。”宋哲彦没好气的说道,没能从林木身上收获分享的喜悦,似乎让他颇为难受,“对了,你后面可能要拿出来一个时间,和老唐一起去做报告。”

    “不去行吗?”林木问道。

    “估计是不行。”宋哲彦答道,“主要你的模型在我们的项目中发挥的作用太大了,你要是不去这部分内容没人能进行阐述报告。”

    “行吧,那你到时候提前通知我。”林木有些无奈。

    得,又要浪费一天时间。

    “叮~!”

    “系统提示:恭喜宿主参与研究出科研成果,按照在项目中的贡献大小,奖励数学经验:12000点,物理经验:8000点,化学经验6000点,学习经验2000点。”

    电话挂掉后,系统的声音出现在他的脑海中。

    听到系统给的奖励之后,林木的心情才好了不少。

    “看来以后有机会,也可以多去参与一点科研活动嘛!”

    下午的训练,林木保持着正常发挥。

    成绩自然也不用说了,所有人都清楚,操场上的橡胶跑道已经被一个叫林木的人给统治了,而让很多体院练跑步的新生比较绝望的是这种统治似乎还要持续很久。

    “论文已经上传到物理学报了,老唐找了关系,估计最多一个星期就能完成审核。”

    训练结束后,林木收到了宋哲彦的消息。

    等吃过晚饭回到寝室,林木也没有着急开始自己的论文,而是先从物理学报上将署名为唐伟忠最新发表的论文下载下来。

    花了10来分钟通览一遍后。

    林木可以看出,论文整体似乎在有意削减关于数学模型的内容,但尽管是这样,他的模型在整篇论文中的篇幅也接近四分之一左右。

    别看好像不太多,要知道这可是投资物理期刊上的论文。

    林木感觉稍微改改,发表到数学期刊上,估计也不是不可以。

    看到后面,让林木比较意外的是,原本可能要排到五作,甚至更靠后的宋哲彦,如今就排在林木后面拿到了三作,紧接着的是王阳。

    不用猜也知道,这是唐教授给了他面子。

    因为像这种一般性科研项目,除了一作、二作,后面的排名就不是非常重要了,基本都是项目负责人来进行安排。

    关掉论文后,林木将心思重新放回到自己的论文上。

    一直弄到快12点,总算是将小学阶段的所有内容全部编写完毕。

    “小冰,开始模拟测试!”

    为了实验自己的教学体系和目前适用教学体系之间的区别,林木还特意抽空编写了一个模拟程序。

    模拟相同学生在不同学习能力、不同学习时间等情况下,两种教学体系所能产生的学习效果。

    得益于小冰的高性能,模拟很快结束。

    给出的结果就是,如果学生的学习能力很强、学习时间长,那么两种教材的差距并不大,只会有教材内容不同的区别而已。

    但是当学习能力变弱,学习时间减少后,这个差距就逐渐变大了。

    当然这也产生了一个最低限度。

    学习能力过低、学习时间过短,两种教学体系也同样没什么差别。

    这很好理解,0无论乘多少,那不还是零吗?

    不过中间这一段变化,也证明了自己的教学体系具有一定的优势,但是这也不绝对,因为林木的模拟程序并不完整。

    导致学生学习效果的变量可不止他列出来的几个。

    还包括了很多无法预测的变量,包括学生对于新型教育体系的感兴趣程度,这会极大的改变学习时间;另外还有授课老师的教育能力,同样也会学习效果产生影响。

    林木看着足足几百页的论文,随即将其连带着自己得到的模拟结果,发到了冯永义的邮箱。

    “冯教授,这是我最近研究出来的一点小东西,麻烦你帮忙给指导一下。”

    在教育方面,自己的能力肯定没有教书育人几十年的冯永义强,让对方来做出判断,相对来说要更加准确一些。

    搞定之后,林木照常给箫暮雪发了条晚安的消息,然后直接上床睡觉了。

    次日清晨,林木被一阵电话铃声吵醒。

    他也没看来电显示,顺手就接了起来:“喂,谁啊?”

    “林木,你在哪?我邮箱里那篇论文是你发的吗?你快到我办公室来一趟。”对方自然就是冯教授了。

    由于经常要和国外学者交流,所以他喜欢每天早晨打开邮箱查看一遍邮件。

    而就在他查看到林木的邮件时,刚看到标题原本是准备直接忽略掉的。

    因为像这种论文,根本没有意义。

    说难听点,能起这种标题的一般都是那种没什么水平的学生,拿来灌水的论文。
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