第15章 两口子教师拼上了
看着母亲迷茫的眼神，父亲说： “县里传达了中央的要求，说毛主席讲了：‘在80的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作’。”
“农民也到学校来上课？”
“不是他们到学校来，因为还要生产，来得成吗？”
“那怎么教？”
“我们要到村里去，给农民办夜校。”
“老师都去吗？”母亲担心的问。
“都有任务，都得去。”父亲说。
母亲为难了，说：“我去了，咱家的几个小孩子怎么办？”
父亲说：“这是全党的大事，农村教师这么缺，每个人都得服从国家大局。你是初小校长，又是完小干部家属，还要请你带个头呢。”
母亲说：“响应国家号召，我也不愿落后，但确实不好兼顾啊？”
父亲说：“不仅不能落后，还要做得比别的老师好。咱们想想如何兼顾，总有办法嘛。”
母亲仍忧虑，说。“我已经既是校长又兼教四年级的课了，再去教夜校，忙不过来呀！”
父亲说：“困难多也得克服。要不，把孩子他奶奶接过来，帮助看孩子，照顾家。”
母亲说：“现在孩子白天放在蔡四奶奶家，晚上我照护。咱家奶奶来这儿行是行，不过，老人家年龄大了，不知道愿意离开家到大山里来么。。”
父亲说：“老奶奶来这儿是要受很多罪，但没其他办法呀？跟老人家说说看。她若不来的话，我们再怎么玩命干，也不可能完成既教学生、又教大人，还顾自己家的极其繁重任务的。”
母亲说：“是啊，咱们的几个孩子都小，顾了教学就顾不了他们。老人家来咱这儿，只是苦了老奶奶了。”
父亲说：“现今，新中国刚刚成立，全国人民都积极搞建设，我们只有拼上了，让老奶奶也为国家做点贡献。明天我就要赶回完小，布置扫盲工作，已通知过所有初小的校长们参加，很快就要行动了。今天先回来跟你说一下，好让你有个思想准备。”
第二天，杨树镇完小的办公室里，由完小教导主任以上干部和二十多名初小校长参加的会议上，父亲宣读县上的文件，传达会议精神：
“第一次全国教育工作会议最近在北京召开了，确定新中国的教育是新民主主义的教育，主要任务是提高人民文化水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，树立为人民服务的思想。”
他顿了顿，接着说：“当前农村教育的又一项重要任务，是扫除文盲。”
父亲向各位与会作动员：“扫盲人人有责，教农民识字是一项光荣任务。作为人民教师，我们要积极踊跃地投入到这项光荣的工作中去。”
接着他对扫盲进行了具体布置分工。
校长们接受了任务后，回校立即将会议精神传达下去，又与所在村的党支部进行沟通。老师们白天照常上课，夜晚全部下到所包的村子里办夜校，青壮年男女农民就近识字。
父亲在忙于检查各学校办夜校落实情况的同时，自己也包了一个三里外的杜河村。
在这有着200多人口的杜河，父亲挨家挨户宣传识字好处，动员社员参加学习。他还在村头选块墙壁，写上“推行识字教育，逐步减少文盲”大标语 。
小队干部腾出三间民房做教室，找来一盏汽油灯，加油，装纱罩，打气，点燃起来照明。
夜校买煤油的钱由小队里出。有时队里拿不出钱，就由学员凑。实在没钱，父亲自己掏钱买。
一个月过去了，为推动扫盲工作更好发展，父亲召开了杨树镇完小扫盲工作阶段会，总结前段工作，听取完小和各初小校长的扫盲工作汇报，动员大家集思广益，出谋划策。
父亲在会上说：“咱们这里教育基础薄弱，青壮年文盲半文盲占90％以上，社员不会记帐，不会看报，进城里分不清男女厕所。”
接着，父亲说：“我们的扫盲任务很重，为了按期完成上级下达的每个社员达到1500字的识字目标，大家讲一下自己的经验和做法，互相借鉴借鉴。”
校长们先后发言。
大庙畈学校的校长梅传龙说：“我们那的农民，白天干活搞生产都已筋疲力尽，晚上再读夜校，有些不愿参加了。我跑破鞋，磨破嘴，一个个做说服动员，解决工学矛盾。”
清水塘学校的女校长杜惠敏说：“我们搞“见物识字”，字贴在门窗、家具、锅灶、菜刀上。有的农家还挂起自己制作的小白板。”
野狼谷的校长韩朝宏说：“我们搞‘按工识字’，今天干什么活就学什么字，如插秧就写‘插秧’，种红薯就写‘红薯’。”
麻栗树坦的校长夏金明说：“我们提出“教师条件很平常，识字就能教文盲”口号，‘以民教民，能者为师’。
仙石岩的校长冯长河说：“我们提倡 ‘十字先生’、‘百字先生’，把小学生发动起来，让学生包教父母识字。”
沙河学校的校长吕会民说：“我们在村里提倡‘亲教亲，邻教邻，夫妻识字，爱人教爱人，儿子教父亲’。”
母亲发言说：“我们那儿，在村口设红领巾岗哨，要过路人认个字。认得的放行，不认得的教他认得才让走。”
父亲听了，十分高兴地总结道：“很好，你们都根据各自条件，创造性地开展扫盲工作。今天，我们的阶段总结会开得很成功，下一步，大家谈的办法，要推广到各学校和各位老师那儿去。我们相互之间开展比赛，看哪个学校做得最好！”
会后，老师们的劲头更大了。
母亲在教农民识字时，点不起汽油灯，就点墨水瓶煤油灯。亮度不够，母亲就在灯上加个白纸板糊的罩子，让光照到黑板和课桌上。
除办夜校扫盲外，父亲还带着母亲，在寒暑假里，跑东奔西，走村入户，办起了“妇女中午班”、“地头学习小组”。
一时间，山乡里，读书声声响，处处是课堂，互教又互学，师生大家当。不少农民从“扫盲班”毕业，升到了“业余学校”里。
女学生陈小九的父亲陈二勇，就是那晚保护女老师的骨干民兵。
他头脑活络，家里喂养了三十几只鸭子，搞起了副业生产。晚上进夜晚，他最积极，不仅带着《农民识字课本》，还拎来一墨水瓶的油，将汽油灯加满。
与他同来的，有一条狗，名叫“虎子”。他上课，虎子蹲在他脚下。
“今天，我们把前一段学习的字连起来，组成一句话”。母亲拿根棍子指着黑板上的字：
“大家看黑板，跟我念：”
“建－设—”。
下面的男男女女一齐念：
“建－设—”
“新－中—国。”
“美－好—。”
“生－活—”
窗外，明月挂在树稍。夜校下课了，“虎子”跟着陈二勇身后。
回家的路上，孩子们唱起歌来：
“戴花要戴大红花，
骑马要骑千里马。
唱歌要唱跃进歌，
听话要听党的话。”
歌声汇进了秋风中，飘荡在荡谷山的夜空。
可是，人生的道路不可能一帆风顺，难免会有意想不到的事突然摆在面前。