第50章 阴暗校园
【副本名称:阴暗校园】
【模式:生存对抗】
【通关条件:生存12小时】
【简介:逐渐吹来的微风，拂动着这片早已落寞的土地，让那份内心之中追求的渴望再次舞动起来，有人感觉温暖，有人感觉寒冷……听，是它灵魂深处的哀嚎】
【人数:6】
【隐藏鬼怪数:2】
【本局参加玩家有:雨打芭蕉，芬壤，相望，一念永恒，刘奕，无懈可击，我不做人了，月明】
【难度:普通】
【规则:混乱，牺牲，伺机，暗行】
混乱:所有人携带的前三张梦魇卡，打乱后重新分配。
暗行:所有人的照明道具大幅度削弱。
牺牲:每死亡一名玩家，所有人速度增加10；当场上只剩最后一名玩家时，其获得随机两张梦魇卡，但鬼怪永久获取它的位置。
伺机:鬼怪每一次切换身份时，都有20分钟的冷却时间。
（温馨提示，在本副本中，可不能发出太大的声音哦。）
【副本即将开始，你还有20分钟时间配置你的梦魇卡、道具、技能，配置无误后请点击“确认”，所有玩家确认后可立即开启副本】
李磊看着手机屏幕，不由陷入了沉思。
普通难度啊……
以自己当前的能力，真的可以应对吗？
要知道。
第一场入门难度自己都是擦着死亡的边通关。
并且光看这关的基本信息，李磊就已经感觉到了难度，规则不再是单纯的只对玩家有益，而是对双方都各有限制。
也不知道在更高的难度，会不会就只对鬼怪有利了……
咳咳，这不是眼下该考虑的问题。
还有在本副本中不能发出太大的声音……
难道会立即被鬼杀掉？
那这不就成电影死寂了嘛，但如果真是这样，他也应该说清楚啊。
真搞不懂。
总之，不去违反应该没事。
至于这几个规则嘛。
牺牲与伺机这两个在正常情况下，都是对人类有益的，所以不用管。
暗行也无所谓。
反正自己带的“夜行者”，不需要照明道具。
混乱才是真的难办。
自己本身梦魇卡就只能带四张，结果前三张还要被打乱重新分配，而对所有人来说，梦魇卡不一定会在自己手中，自然也不会把好牌放在前三张。
也就是说，自己能用的牌只有一张。
这可真的伤脑筋。
思考一番后，李磊在手机上点击着。
d级梦魇卡震慑
d级梦魇卡闪现
c级梦魇卡定身咒术
b级梦魇卡寒冰卷轴
带牌就这样带吧。
前三张带的都是低品质中效果较为可以的，这样落入其它人手中也无所谓，落到自己手中也可以有用处。
至于技能，不用说了。
只能带夜行者。
能配置的东西差不多就这些，接下来就等着副本开始吧。
【所有玩家已准备就绪，副本将于10秒后开启】
【10】
【9】
……
【2】
【1】
“时间到！”
“欢迎各位来到本次梦魇副本，请不要怀疑这里的真实性，在这的死亡就是真正的死亡！”
“所以，我希望各位玩家都用绝对认真的态度对待，利用所有可能的道具，躲避厉鬼的追击，生存到最后吧！”
随后一阵头晕目眩再次袭来。
……
等缓过来之后，李磊发现自己正处于一间教室内。
皎洁的月光从窗外洒落进来。
而因为技能的缘故，周围的环境能够很轻松的看清，教室内的课桌椅都摆放的十分整齐，课本都统一放在抽屉之中，黑板也被擦的干干净净。
仿佛白天还真有老师和学生在这上课。
总之，跟正常的学校没啥区别。
上把副本好像也是这个套路……
刚开始环境表现的挺正常，但玩家放松警惕后，鬼怪的操作空间就来了。
先看看自己随机的梦魇卡有哪些吧。
d级梦魇卡震慑
d级梦魇卡麻木
b级梦魇卡灵力药剂
b级梦魇卡寒冰卷轴
【名称:麻木】
【效果:立即缓解自身内心的恐惧，并提高自身精神力30，持续15秒】
【名称:灵力药剂】
【效果:将自身灵力立马恢复至满，此梦魇卡可使用两次，但第二次效果减半】
还有人在前三位置放b级梦魇卡的？这是只剩下好牌了吗？
看来这把有大佬啊。
不过这不重要。
要活下去还是得靠自己才行。
老规矩，还是到处探索吧。
就在李磊准备慢慢搜找的时候，却发现在前门的附近，除了课表还贴着一张纸条。
“给你30分钟，解开这里的谜题，否则……”
？
否则什么？
不过用脚趾想都知道，肯定是不好的事情。
可问题是这纸条指的谜题是什么啊，现在自己才刚进入副本，环境都还没熟悉，啥信息与线索都没有，还得去解密。
拿头解哦！
这就是普通难度么。
刚开始就给压力，跟入门难度的差距已经显现出来。
算了，总之四处都看看吧。
随后李磊来到走廊，尽管这里的景物一清二楚，但不知哪里传出一阵窸窸窣窣的声音，气氛尤为的不对劲。
会不会是其他玩家呢？
……
希望是这样。
李磊回头看了眼教室的门牌号，只见上面写着三年级二班。
原来这是个小学啊。
根据第一场游戏就可以得知，每场副本都有其对应的背景故事，不知道在这所“小学”之中，又发生了什么事呢。
正当李磊打算去外面看下时。
却发现教学楼的大门被锁住了！
诶？
不可能这场副本的地图就只有这栋教学楼吧！
那也太小了，对人类来说逃跑与躲藏的空间都没有，并且真要是这样的话，五名玩家与两名鬼怪，开局自己总得遇见一两个吧。
总之，地图就这么大的概率太小了。
这大门或许之后能用什么方法打开。
现在还是先回走廊看看。
得益于技能夜行者，这教学楼的布置还是看的非常清楚，大门两边均有两间教室，走廊左边尽头为厕所，右边尽头为教师办公室。
同时，左右两边尽头都有通往二楼的楼梯。
但是！
两边的楼梯都被大铁门给锁住了。
也就是说，自己现在连二楼也去不了。
此时李磊又想起教室里的那张纸条，会不会，只有解开那所谓的谜题。
这些门才会打开……
想到这，李磊连忙行动起来。
决定先从旁边的办公室开始下手。