第47章 师生唠鬼故事

    “回来了，云舒。这就对了，后面不适合你，还是这个地方适合你。”第二天早读，语文老师在教室转了一圈，来到云舒桌前，搬了一个凳子坐下说道。

    “您说的对，所以我就搬回来了！逃避是没有用的。”云舒看着老师说道。

    “那还是老规矩，今天该背诵哪一篇课文了？”老师开口问。

    “出师表。背完基本上文言文就背诵完了。”云舒回答。

    “再熟悉一下背还是现在背诵？”语文老师问。

    “我再熟悉一下吧，虽然学习的时候已经会背了。这也过了很久了，我再熟悉一下再给您背诵。”云舒想了一回答。

    “那好，你再看看。”说罢老师拿起自己带的书开始看起来。

    云舒开始低下头背起来。大约过了有20分钟，云舒开口对老师说道：“老师，我会了，我给您背一遍吧！”

    “好，开始吧！”说着老师接过云舒递过去的课本。

    “先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

    宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

    愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

    今当远离，临表涕零，不知所言。”云舒一口气从头背到尾，没有半点儿磕绊。

    “背的很流利，要是能再带点感情就好了！要知道，诸葛亮写它的时候可是倾注了他全部的感情！都说读出师表不落泪者，不是忠臣；读陈情表不落泪者，不是孝子。”说着老师将课本还给云舒。

    “老师，我不是生活在那个年代，体会不了诸葛亮的心情呢！”云舒看着老师诚实的回答。

    “你倒是诚实。那些没有要求背诵的你会背吗？”老师问。

    “基本不会，但是你说出课文名字我能说出作者是谁。”云舒信心满满的回答。

    “那好，我来提问一下。越巫，作者是谁？”语文老师问。

    “方孝孺。”云舒直接脱口而出。

    “回答这么快！”

    “您知道为什么吗？”云舒笑着问。

    “为啥？”

    “因为您当时讲这篇文言文时，还模仿课文里讲述的越巫在讲台上跳了一下呢！”云舒笑着回答。

    “哈哈！原来是这样啊！看来以后我上课可以多加点肢体语言，这样你们记得牢固。”老师大笑着回答。

    “这个想法不错呢老师！”云舒竖起大拇指回答。

    “说到越巫，我也给你们讲一个故事，是我们村里的真事。”老师说道。

    “好好，我最喜欢听故事了。”

    说着云舒拉了拉凳子，更靠近老师一点。

    “以前物质都不丰富，家里吃的菜都是自己田里种的。有想不劳而获的人菜老是去别人菜地里偷菜。当时，我们村有两家，他们的农田挨着，于是两家人商量了晚上一起去地里看菜园。其实那时候菜园里也就是种点萝卜白菜啥的，虽然不是啥名贵的蔬菜，但却是一家人一个冬天的蔬菜。这天有一家人先到了田里，另一家还没有到，于是这个到的人就想吓一下没有到的人。他就将他穿的白皮毛大衣反了一下，毛朝外披到身上，然后藏在了坟堆中间。另一个人到后就直接去了坟堆那里，因为他们平常都在那睡，能挡一点风。他过去后发现了这团白毛，吓得他往后一退，然后大声吆喝两声想吓走他。可是越吆喝，这团白绒绒的东西就越朝他移动。最后给他吓得，东西一扔嚎叫着跑回了家里。没两天就传出来他病重，已经卧床不起了，医生也束手无策。”老师说到这里停顿了一下。

    云舒听的正入神，老师突然停了下来。“接下来呢？”云舒着急的开口问。

    “这个吓人的人也顿时慌了，他害怕再闹出人命，于是给家里人说了那晚上的事。家里的人大骂了他一顿，赶紧带上礼品来到了这家，给他说了当晚的事。穿上那晚他穿的白毛大衣，蹲在地上。病床上的人看了后也慢慢的好了起来，可是后来两家的关系就没有那么好了。”老师说完喝了一口水。

    “看来开玩笑要有一个度啊！这严重的能使人丧命呢！”云舒看着老师感慨地回答。

    “是啊！不是每个人都喜欢玩笑。开玩笑要有度，你觉得很好笑的事情，可能别人一点儿也不觉得好笑。你觉得无所谓的事，别人可能很在意。你们以后开玩笑要分对象，不是很熟悉的人，千万不要随便开玩笑。”老师认真的说道。

    “嗯，记住了老师！”

    云舒觉得自己也得做点改变了。自己以后也少给身边的朋友开玩笑，互动的方式有很多种，还是用大家都喜欢的方式稳妥一点。