第52章 （2）
“好了，我们继续进行我们的课程，你们肯定很好奇我带来的东西是做什么用的吧，不止是你们好奇，我也好奇，哈哈，别眨眼，我们一起进入一个新的世界”
“你们看这个”
接下来郝帅把两只蜡烛都点燃，然后用一个玻璃罩将其中一只燃烧的蜡烛罩住，肉眼可见的玻璃罩中的蜡烛熄灭了。
“同学们，你们看这两只蜡烛有什么区别吗？”
“一只在燃烧，一只熄灭了”
“罩着玻璃盖的那只蜡烛熄灭了”
回答的声音很多，但大概都是这两种回答。
“很好，都观察的很仔细，盖着玻璃盖的那只蜡烛熄灭了，那么你们想想为什么会熄灭呢？”
只见下面很多的小脑瓜都在使劲的转动，但是都想不出个所以然来，但是又感到特别的奇怪。
“好了，我们暂时把这个问题放下等下课或者回家后再思考，也可以做实验看看，等你们有答案之后再来告诉我，那我就要开始下一个提问了，蜡烛燃烧你们可以看出什么”
接下来郝帅又重新把蜡烛熄灭，然后示意下面的同学注意观看，重新把蜡烛点燃然后又吹灭。
“在这个过程中你们发现了什么”
“老师你把蜡烛点燃了，又吹灭了”
“那我为什么要点燃和熄灭呢”
“因为蜡烛自己不会燃烧呀，所以才要点燃它，它也不会自己熄灭”
“对咯，就是这个道理，但是里面又有一个问题了，就是它为什么不能自己燃”
“都摇头做什么，不要怕，不知道就是不知道嘛，你们看老师手中的火柴，老师点燃火柴，这根火柴就燃起来了，那么问你们，火柴燃起来我们能感觉到什么，相信我们都玩过火柴吧”
“会发光，摸起来很烫”
“看来我们这个同学可是很有经验啊，哈哈，不过也很顽皮，对，会发光，会发烫，那么蜡烛燃起来之后是不是也是一样呢，我们刚刚看到也是一样的，也就是我们得出一个结论，燃烧会发光发热，我们用热的火柴去碰没有燃烧的蜡烛，蜡烛就燃起来了，你们看是不是”
“是”学生一起回答道
“那我们就可以得出什么呀，发光发热的去碰蜡烛，蜡烛就燃起来了，这时候我们又要想了，是发光的部分引燃的还是发热的部分引燃的，或者说是又发光又发热引燃的，这个问题也可以留着慢慢思考”
“我们刚刚大脑思考的很多，接下来我给你们看看花，放松一下，你们看这朵向日葵，不知道你们平时有没有观察过，这朵向日葵有什么特别的变化”
“有，这个我知道，太阳升起花朝着太阳开，太阳落下向日葵花朵也是朝着太阳那边开的，到了晚上向日葵就不开了”
“对，这个同学说的对，那么这个就是向日葵的生长特性，但是为什么会围着太阳转这就是我们需要思考的了，这是为什么呢？”
“弗兰克，你上来一下”
弗兰克走上前来郝帅指着弗兰克鼻子问道
“这是什么”
“鼻子”
又指着耳朵问
“耳朵”
“你们看外面的你们都知道，耳鼻嘴，还有头手脚，但是里面有什么你们知道吗，还有这个花，外面看着有什么部分，我们打开里面又有什么，一个是植物，另一个动物，那么这两个里面有什么区别呢，你们好奇吗，反正我很好奇”
“再问你们一个问题，你们觉得最小的东西是什么”
“沙子”
“头发”
“还有郝帅的心眼”
突然乱入一句乱七八糟的。
“咳咳，你们紫罗兰老师和我开玩笑呢”
“哈哈哈哈”
“老师，你心眼真有那么小吗”
“那是她污蔑我，没有的事，好了，别闹了，你们说的都很小，但是这是你们看的见得，但是我要说有你们看不见的东西呢，不是鬼怪不要怕，你们说是看不见的东西小呢，还是看的见得小”
“都看不见了，肯定是看不见的小呀”
“你们说的不错，就有一位科学家呀，他利用显微镜，显微镜就是很大很大的放大镜，他呀看见了我们平常看不见的，就在这些东西里面有什么呢，有细胞，细胞是什么呢，你们学到以后就知道了，反正就是很小很小的东西，怎么样想知道吗，那就好好学，以后自己个研究，自己个看呗，嘿嘿”
本来郝帅还想做一个实验的，就是现场配出火药，想一想还是算了，等以后再说，就怕出点什么事，还是先教教再说吧，培养出安全意识再说。
“那么接下来问你们一个问题，我手上有两颗铁球，一颗十斤，一颗一斤，我站在高处，把铁球同时丢下，那颗球会掉下来，还是说两颗一起掉下来”
“肯定是重的那颗球先掉下来，重那么多呢”
“说不准呀，两个都是铁球，说不准就是同时掉下来呢”
“老师，答案是什么呀”
“要我说，就是重的那颗先掉下来”郝帅故意说出错的答案。
“看吧，老师都说了重的先掉下来”
“可是，万一是老师说错了该怎么办”郝帅又补充到
“这样吧，既然谁都说服不了谁，万一我说的是错的那又怎么办，那最简单的就是试一下呀”
说完，郝帅就跑到了教堂阁楼上把两颗铁球同时往下放，虽然铁球很快落地，但是也能看得出两颗铁球同时落地。
“老师，你说错了，两颗球同时落地”
“是呀，我说错了，所以说呢，当有怀疑的时候，只要去试试就好了”
接着郝帅把伽利略铁球实验和同学们说了，就是要告诉他们，老师也可能会错，主要是要自己去验证。
“好了，我们的课就到这里，我想告诉你们的是，这个世界很大，还有很多有意思的东西可以让你们去探索，不过这些的前提就是你们要好好学习，打牢基础，才能去探索，好了，很抱歉拖了这么久都没下课，好了，现在，下课，回家去吧”
郝帅的这节课就是最后一节，可以说是上了两节还多，哈哈，终究是成为了自己讨厌的人呀，不过还好没有引起学生的不满，不过肯定是不能再这么干了，学生收的了，自己都受不了。
就这一堂课，郝帅为了引起他们好奇，那可是把生物，地理，物理，化学都给融入了进去，多少会有人感兴趣的吧。
其实郝帅做这么多，始终都在做一件事，解放他们固有思想，让他们的思想翱翔。