第192章 可能只是错觉
李丽有好长时间没再见到肖文,只是魏佳丽对她的关心倍增,每天都对她嘘寒问暖送关心,还不断的对她进行营养食物投喂。
李丽都有点儿不好意思了,她说:“我都被你待娇惯了佳丽。”
魏佳丽试探着说:“我这也是受人之托忠人之事啊李姐。”
李丽知道她说的是谁,便没接话。
魏佳丽又说:“李姐,你现在对肖文到底是怎么看的?”
李丽淡声道:“我也说不来,之前他天天在面前晃,我是真的想永远逃离,现在,他突然消失,我又总感觉生活中少了点啥,总之,就是很矛盾。”
魏佳丽说:“是我劝他暂时不要打扰你的,也许,你们之间需要的只是时间。”
李丽苦笑道:“哪有那么容易的,我跟他之间啊,有过美好回忆,也有不堪回首的记忆,也许,过段时间我们都会发现,彼此之间的一些感觉只是错觉。”
李丽声音里透着些对世事无奈的沧桑感,“他对我只是对青春的不甘,而我对他,也只不过是女孩子对初恋的美好回忆,到那时,我们都会明白,青春过往,都不是爱,只是人生路上无法抹去的一段经历而已。”
魏佳丽:“不会,肖文将你们之间的事都给我说了,他从来没放弃过你,你不也一样吗?”
李丽:“他是怎么跟你说的?”
魏佳丽:“他说他跟许言只是相互帮助的关系,他帮许言挡住家里安排的亲事,而许言帮他气你。”
李丽苦涩一笑,“真够幼稚的。”
魏佳丽:“可不是么,男人幼稚起来都没女人什么事情了。不过也正常啊,那时候正是青春年少喜欢冲动的年纪,但人家幼稚归幼稚,底线可是一直在的。”
李丽看着魏佳丽,突然说:“佳丽,肖文曾经那么对你,你今天还这么帮他说话,你就一点都不怨他吗?”
魏佳丽笑道:“怨啊,怎么不怨,但我知道他那么做的原因后,就没理由继续记恨他了。”
李丽不解的问:“难道,他做那事还有隐情,不是为了分配好学校?”
“当然不是,其实他根本不在意什么老师岗位,他只是想待在你身边而已啊李姐。他觉得我是你最大的竞争对手,所以才想拉下我让你上去。”
李丽没想到竟然是这样,一时之间不知道该是感动还是悲哀。
一个男人可以为了一个女人做到这地步,足以说明他的真心,但同时也说明他透透的傻与不理智。
魏佳丽又说:“他去你们村小学当老师,是为了守在你身边,他考来县城,也是为了守着你,这些难道还不能说明问题吗?”
李丽心里其实已经惊涛骇浪,但表面却仍装镇定,她说:“这些都是他说的而已,他知道你是我的朋友。”
“李姐,”魏佳丽知道她心中自有一杆明秤,只是需要给她丈量的时间而已。
魏佳丽接着道:“没关系,这些过去的真真假假都不重要了,我们只看现在和未来好不好,其他的不说,就你坐月子这段时间来看,他比我们身边百分之九十的男人都要做的好。”
看着魏佳丽如此笃定又认真的样子,李丽突然笑起来,她说:“佳丽,我发现你劝人还真的是有一套,不知道的还以为你收了他多少好处呢。”
魏佳丽也笑起来,原本有些沉重的话题立马变得轻松起来,她说:“是啊,我可不就是得了他的好处么,要不是他帮忙,我补习班的事情根本忙不过来呢。”
李丽:“嗯,我知道了,你这是想问我什么时候可以出山了吧,只要你不嫌弃,我明天就能去报道。”
魏佳丽:“这感情好啊,举双手欢迎你哟!”
两人嘻嘻哈哈的打闹起来,最后,魏佳丽问:“你明天真的来啊?身体恢复好了吗?”
李丽:“早好了,去,明天一准去。”
李丽第二天真的如约去了补习班,在距离补习班还有一个路口的时候,她心里便凌乱起来,她也不知道自己为啥会这样。
魏佳丽见到她时,看见她正往教室里面瞅,魏佳丽明知故问道:“李姐,看什么呢?”
李丽这才意识到,自己心里其实是有所期待的。
她说:“没,没看啥,这些学生看起来都挺好学的样子呢。”
魏佳丽笑说:“是啊,我们也不是单纯为了挣钱而挣钱,我们招生时跟家长都说了,只有孩子愿意学想要提高成绩,我们才能助人一臂之力,对于那些厌学学不进去的孩子,来了也只是浪费家长的钱和精力。”
李丽轻声:“哦,那挺好的。”
魏佳丽看出她情绪中的失落,说:“李姐,你放心,肖文不在,他知道你不想见他,听说你今天过来,他主动说不来了。”
李丽先是一愣,然后才问:“那他是以后都不来了,还是?”
魏佳丽:“以后都不来了,反正他也只是来帮忙的,而且他的志向不在教学上面,他进这一行全是为了你。”
李丽好像有些内疚,她开玩笑说:“你这话听起来像是在为我找借口啊,其实是我耽误了人家挣钱对不对?”
魏佳丽:“当然不是啊,我本来要找的就是你啊,只是刚好赶上你出事没办法了才临时找他帮忙的呀,这些你不都知道么。”
“好吧。”李丽也不再想那么多,但是,知道肖文不在这里以后,她心里莫名松了口气的同时,又稍稍有些失落。
李丽今天第一次给补习班的孩子上课,虽然她已经有了多年教学经验,但,稍稍还是有些紧张,毕竟,她还没摸透这补习班跟学校教学的差别。
上课的时候,有个同学拿出前一天肖文留的练习题让她检查,看看解题步骤是否正确。
李丽看了看,说:“很对,但是这道题还有其他算法。”说完便在演草纸上开始给学生讲新的解题思路。
李丽第一天来,对学生情况不是很了解,她不知道这个学生底子有些差,是属于那种先天笨拙型,但是却特别努力肯学。
她将新的解题思路跟他讲了三遍,那孩子还是没听明白,最后,李丽没办法了,便安慰孩子说:“不要着急,今天先放一放,夜晚睡觉时好好想想,明天我们再继续讨论这个解题方法。”
那孩子低着头,有些沮丧的小声说:“好的老师。”