第385章 执子之手，与之偕老
赵曼儿十分聪明，就算是前无古人的女子参加科举，苏逸也不觉得有什么问题。
如今赵曼儿的不自信，只不过早年因为身体不适，导致性格偏柔弱产生的。
很多时候，做事情容易怀疑自己。
不过这些都在遇到自己之后，好了很多。
至于到时候别人说什么话，关他屁事。
“曼儿，我记得马上过完年就要到大燕各地的县试时间了，趁着年底这段时间空闲下来，可得好好努力了。”
听到苏逸的话，赵曼儿认真的点头：“为了夫君，曼儿也一定会努力的！”
苏逸笑了笑，抱着赵曼儿轻声道：“不是为了我。”
“是为了你自己。”
“我的曼儿要有自信，要知道女子不一定比男儿差。”
“这个世界上其中无论男女老少，都是有着自己的作用和义务的。”
“每个人都会做自己擅长的事情，并没有理由因为你是男子，还是女子就会有区别。”
赵曼儿作为公主，原本不需要知道这些。
她只需要一辈子快快乐乐的做个皇室供养着的小废物，什么技能都没有也不用担心。
但赵曼儿表露出来的各种特质，又让苏逸觉得她与别的那些女子是不同的。
如今储君的位置大家都在观看着，天元帝也不知道是怎么想的。
苏逸知道，朝堂有些人，他们已经把眼光转到了有自己做后盾的赵曼儿身上。
而且以苏逸的声望和能力。
如果太子不能恢复，如常登基。
那无论最后是谁上位，都对他和赵曼儿不太有利。
毕竟苏逸可没兴趣去辅佐别人。
真要辅佐，不如辅佐自己的小公主。
所以苏逸必须转变一下赵曼儿的思维。
因为赵曼儿固有的思想，很容易束缚一个的想法力和灵性。
“曼儿，你要明白，女子也可以顶半边天。”
“最少我不能没有你，在整个公主府来说，你就是一半的天空。”
赵曼儿听到苏逸的话，深受感动。
虽然不是没有人疼爱，反而因为从小身体不行，无论是太子哥哥还是父皇，对自己都是十分的疼爱。
可是还是那句话。
受限于时代的局限性，无论是天元帝，还是赵元成，对于很多事情的看法只是从他们的角度出发。
这和喜欢不喜欢，疼爱不疼爱没啥关系，只是因为眼界问题。
就连天元帝也是一样。
作为一个疼爱女儿的老父亲，他丝毫就不问过女儿的意愿。
直接听从钦天监的话，就拉了一个莫名其妙的男人来跟自己的女儿完婚。
虽然出发点是为了保护自己女儿的性命，但这种做法真正实施起来，换做是苏逸的话，肯定是难以接受的。
这也就导致，从小到大不会有人跟赵曼儿说。
“我需要你，你也可以成才，你也可以和男子一般科举，你也可以做自己想做的事情。”
无论平日里赵曼儿性子如何的软糯温和。
但本质上还是存在着一些对于未知东西探索的欲望和好奇。
这是人类的本性。
只不过之前受限于这个社会，被压制下来了而已。
如今直到苏逸对她说，你可以做任何自己想做的事情之后。
赵曼儿只感觉所有的感情瞬间爆发。
无论是夹杂着对苏逸的喜欢，还是对苏逸口中那个“自己”的憧憬。
“夫君夫君”
很多时候很多话是不用说出来的，赵曼儿激动的跪坐起来，抱着苏逸的脖子，闭着眼睛便亲了过去。
两人双唇吻在一起，温热带着些许湿润。
里面包含着赵曼儿对苏逸所有的感情。
甚至用包含都不够，可以说是爆裂。
苏逸被小公主突如其来的主动弄的愣了一下，看着对方因为害羞闭上的眼睛。
长长睫毛悬挂着，将眼睛闭拢。
苏逸只是愣了一瞬，并没有很久。
随后轻笑一声，便温柔地将赵曼儿拥入怀中。
体会着怀中的温热的娇躯，以及赵曼儿那满溢出来的情感。
不知道过了多久，先主动的赵曼儿觉得自己有些晕眩。
苏逸才放开了她。
赵曼儿因为表达情感太过激烈，导致自己脸色红润，大眼睛也微微湿润着。
“执子之手，与之偕老。”
苏逸拉着赵曼儿的手，笑着念道。
赵曼儿听着这句话，嘴里喃喃的重复了一遍。
随后，又把苏逸抱紧。
“嗯，要一直在一起！”
两人腻歪了一阵，赵曼儿才拉着苏逸走进了书房。
“夫君，曼儿要继续抓紧时间读书了。”
苏逸点头。
“行，我给曼儿出些考题，让你模拟一下县试？”
赵曼儿道：“好，全听夫君安排。”
赵曼儿先拿起了书，看了起来。
而苏逸则拿着纸张在思考着怎么给赵曼儿出题。
苏逸在今年的春闱中考了第四，甚至他私下用殿试题目写出来的策论，被众人追捧了许多。
大家都称他的策论为“状元论”。
甚至金科状元陈尚宾还亲自对他行礼，承认自己不去苏逸。
一个小小的县试，苏逸自然是手到擒来。
不一会就将需要模拟的考试题目写了满满一页。
接下来的时间，赵曼儿估计都要和这些题目苦战了。
“夫君，这些曼儿需要写的吗？”
苏逸点了点头：“一般来说县试不会太难，但是所需要学习的东西太过杂乱。”
“需要默写的书本知识，这个只能靠你自己花心思去死记硬背。”
“我主要帮你强化最后占比最重的策论内容。”
说着，把手中的纸张递了过去。
“圣贤立言以何……”
指着第一个题目，苏逸道：“今日开始，你从这第一个题目开始，每天一篇策论。”
说着，便让赵曼儿按照策论的格式，开始破题。
不得不说赵曼儿的确很聪明。
先前苏逸只是给她大概讲了一些破题的思路，她不仅完全记住，融会贯通。
还能举一反三。
甚至在一些小问题上，都可以有着独特的思考模式。
“圣贤立言之先，得天象也。”
“天象本于自然，顺应自然。”
“”
苏逸看着赵曼儿一笔一划的写下这些字，越看越是满意。
看来自己这个老师，还是不错的。
教给小公主的东西，她都全部记在脑中了。
很多时候，教学便是依靠着师生两人的契合度。
然而又有什么人比一对相亲相爱的夫妇，更为契合的呢？
就这样时光荏苒。
赵曼儿在接下来的日子，都留在书房中奋笔疾书。