第60章 星星之火

    明明该站在一起的改良人和亚人，还在彼此倾轧，人类的命运，岌岌可危！

    当王博士将其中的关节，掰开揉碎了分析，王亚亚几个年轻人，更感觉到事态的紧迫。

    然而，事情只能一件件做。

    不管外面如何纷纷扰扰，幸福亚人乐园里，一派热火朝天的景象。

    王亚亚，刘小小和申请留下来的李莉，都有自己的工作要忙碌。就连亚人们，也被分配了简单的工作——用劳动换取食物，这是恢复他们人性的第一步。

    孩子们开始读书，王亚亚查阅了古代史，研究20，21世纪的孩子学什么，编写了简易的教材，边教边改——无论怎样，在文明完全倾颓之前，总要将它延续下去。

    孩子们学得很认真，见识过外面的世界后，他们更加渴望外面的生活。

    得知王亚亚就是因为会读书才能在外面生活之后，孩子们对读书也有了热情。

    虽然最简单的识字，计算他们都学得很吃力，可是只要开始往前走了，就比停留在原地强。

    李莉做了刘小小的助手，她还把自己的父亲李峰，也接到了幸福亚人乐园，让他和王亚亚的学生们呆在一起。

    王亚亚看着一脸单纯的李峰，如同小孩子一样乖乖上课的样子，心里有些感慨，这位自己曾经的老师，如今却要从最基础的东西开始，学习如何生活！

    总的来说，亚人乐园里忙碌而和谐。

    当然，这样的和谐偶尔也会被打破。

    李峰被打了！一直斯文儒雅的老人，即使神经受损后，再过了最初的惊恐期也是安静温和的，这时却被打得脸上青一块紫一块，委屈得坐在那里掉眼泪。

    王亚亚只觉得自己的怒火冲到头顶！是谁，要欺负这样一个手无寸铁的，毫无危害的老人？

    李峰说不清楚，王亚亚调取了监控，真相很快大白。

    是几个年纪比较大的亚人孩子！他们说李峰是改良人，改良人都是刽子手，他们说那些没有回来的亚人，就是死在改良人手里，他们要为自己的亲人报仇，要打死李峰。

    善良的李峰即使失去了神志，做了多年老师的他，面对孩子，还是保持着本能地宽容和慈爱，即使那些孩子拿着木棒和石头追着他打，他也只知道逃走，不知道反抗！

    李峰恨不得挥舞着棍棒，将那几个小混蛋也打一顿。可他不能，以暴易暴，只能激化矛盾，不能解决问题。

    给李峰包扎了伤口，哄着他先睡下，王亚亚守着他坐了很久很久。

    第二天，王亚亚让受伤的李峰在家里休息，自己去了临时教室。那几个打人的孩子坐在教室后排，隐秘地互相传递着眼神，眼底是藏不住的得意。

    王亚亚看到了他们的得意，却故作不知，通知学生们今天临时调整，上格斗课。

    学生们都欢呼起来。格斗是他们最喜欢的，不用费脑子，只要尽情地消耗体力就好了——随着可以吃饱穿暖，这些孩子那些属于孩子的天性也逐渐复苏：淘气，贪玩，精力旺盛。