第六章 解题
她昨晚想了很久，不知道这次怎么会来，也不知道怎么回去，一切都是未知。如果她是在自己的人生轨迹中，那么回不去也没关系，她一定要在该遇见景煜的时候再一次遇见他。但是如果不是，只是一条平行世界的线中，那她留下也没有意义，终究没有他。所以不管是哪种情况，这些本不该出现在她生活中的人和事，她都尽量不碰，直到能再次穿越遇见景煜就好。
“你……离我远点，我不想看见你……”，她别过头，即使这个男孩跟跟景煜长得一样，她也不再看他。
“为什么？我们现在是同学，也是同桌，我应该也没惹到你吧？”他疑惑不解，为什么她故意对他很冷漠。
“因为……你长得太像我男朋友，太容易认错……”她干脆直白地告诉他，成年人的感情不需要弯弯绕绕，模糊不清。
他愣了一下，她居然有男朋友，不是三好学生代表吗？不是以学习为重，高考为重吗？他有点不敢相信。
这时，接替的公交车缓缓开来，停在面前。所有人陆续上车，她坐在第一排唯一的空位，他上车后看了她一眼，往后面走。
下车后，她径直往学校走，他走在后面，看着她的背影，在想她说的话。所以，那晚在江边，她突然泪如泉涌就是因为她以为看到了男朋友？那表情太悲伤他到现在还记忆犹新，不禁好奇她的男朋友是怎样的一个人，为什么她那天会如此伤心……
走到教室门口，蒋老师已经在上课了，看到他们两个一前一后走到门口，“你们两个干嘛去了，怎么一起迟到？”同学们都齐刷刷地望向他们。
闻天说:“刚才公交车在路上发生事故，多等了一辆车”。
“你坐公交车来上学？”蒋老师不可思议地看了看他，因为他知道闻天的家庭背景，他不是平时坐公交车上学的人，但他应该不会撒谎。“那你呢？苏木木”，蒋老师看向苏木木。
“老师，我睡过头了，你罚我站教室外听课吧”，她不想解释，也不想进教室听课。
“好吧，”蒋老师示意闻天回座位，“苏木木，站教室外听课，下课来我办公室！”说完，目光回到课本上。
苏木木站在教室窗外，看着熟悉的校园，心里很惬意，被罚站是她从未有过的经历，这次穿越回来终于实现了，果然人长大了后心态也会变化很大，要是她十七八岁的时候，肯定心里会很恐慌，羞愧，但是二十三岁的她，只有从容，淡定，还可以享受冬日的阳光。
他时不时看一眼站在窗外的她的背影，不知为何总是想看她，她站在阳光里，像一朵盛开的茉莉……
下课，蒋老师叫她去办公室。“你今天怎么回事，以前从不迟到，也从不说谎，今天居然说睡过头了，我又不是不知道你妈，也就是我表姐，她那个急性子怎么可能让你睡过头！”蒋老师始终是蒋老师，说话一针见血，不容反驳。“最近是不是学习压力大，开始厌学了？”他又关切地问。
“嗯”，她本来也没心思再上一次高三，只是情况所逼，该上还是要上，该学还是要学，索性承认。“但是能不能不要告诉我妈，你知道她的性格，又要担心得不得了……”她还是会顾忌老妈的感受，不想她太为她操心。
“高三嘛，压力大很正常，要学会调节，我可以暂时不告诉你妈，但是你必须好好上学，不要胡思乱想”，他想了一下，“你要是学习上有遇到难题，可以找老师，也可以找同学寻求帮助嘛，你那个新同桌，就转校那个男生，他可是位天才型选手，你有问题可以多请教他”。
同桌？天才型选手？能从蒋老师嘴里得到这个称呼的学生几乎没有过，看不出来那个男孩不仅有景煜的颜值，还有景煜的智商，苏木木有点好奇他的来头了。
蒋老师继续给她讲一些缓解学习压力的方法，她一个都没听进去，但是频频点头，眼看上课铃声响起，才让她回教室继续上课。
数学课堂上，男孩坐得笔直，一边看老师讲，一边在纸上画着什么，她侧头一看，居然是一张图纸，从构图来看，是一栋楼的设计图，这画工和构想很赞，她惊讶地看了看他，属实厉害。
“现在哪位同学上来解一下这道题？”讲台上的数学老师卖力地讲了大半节课，想检验一下大家听懂没有，但是台下无人举手，看来题有点难，都听得晕头转向，无精打采。老师又说，“如果谁把这道题解出来，这一个月的数学作业都不用交！”
苏木木一听，马上来了兴致，不用交作业可还行，于是果断举手。
“好，那就最后排举手的两个同学上来解一下”，整个教室就两个人举手。
苏木木看了看最后排，除了她举了手，另一个人就是坐在旁边的男生。
他们一起上台，一人站黑板的一边，开始答题，这题是她当老师时一个学生来问过的，本来不是她教的科目，但她花了半天时间硬是给解出来了，毕竟是学过大学数学一二三的人，这点思维能力还是有的。
教室里安安静静，所有人都看着他们两人，听着粉笔在黑板上发出的“沙沙”声。几乎同时，他们俩放下粉笔，表示答题完毕。
闻天看了一眼这个女孩，他知道题的难度系数，没想到她能这么快解出来，看来她头脑很聪明，她微笑着等待老师检查答案，浑身散发着自信的光芒。
苏木木也没想到他这么厉害，没听课的情况下也能马上解出题目，而且速度跟她一样，她算是作弊的效果，而他是真的实力，有点相信蒋老师的评价了。
“很好，两个同学都做对了！”数学老师核对完答案很高兴，这是一道竞赛题，非常难，当老师的需要一点时间才能解出来，没想到自己的班级会有两个同学这么快做对。
“老师，如果我能把这道题的解法讲一遍，并且让大家都听懂，那么我可不可以两个月不用做数学作业？”她自信地说，这是一个争取特权的机会，她才不会放过。
老师非常惊讶，一个小女生居然有这胆量和自信，既然如此，何不试试？于是就同意了，只要她做到，就免去她的数学作业，并且数学自习课也可以看她想看的科目。
闻天也回到座位上，看着她站在讲台上，胸有成竹的样子。她看了一眼手表，拿起粉笔就开始在黑板上一边讲解一边写，语言风趣直白，浅显易懂，仪态端庄大方，仿佛她就是一名老师。
十分钟后，下课铃声响起，她自然地把粉笔放下，讲解结束。同学们爆发出惊叹的声音，女生也一脸花痴的样子，很明显，大家都听懂了，她赢了。