第4章 莫名其妙的帮扶活动
“年轻人，你得尊老爱幼。”
“比如你眼前的这位，可能就是一位不折不扣的老人。”
“杀。”
“不讲武德，你这个臭小子。”
两人坐在校门保安室内，桌子上，纸牌洒满。
“唉，就不能让一下我这个老人家吗？”
随着武将牌上最后一滴血量被扣光，保安大爷发出了幽怨的视线。
如此盯着眼前的少年。
“大爷，你幽灵血被溅我身上。”
对这样痴怨的目光司空见惯，林止神色如常。
“而且，前两把你玩黄盖直接苦到一滴血，结果连出两把ak把我秒了的事情，我还没提呢。”
“这把没摸到ak，你不就任我宰割？”
“不嘛不嘛。”
大爷直接像个无赖小孩一样，在位置上扭来扭去，并且发出奇怪的声音。
是的，他们正在玩某桌游苟卡杀，直接solo。
而大爷，更是委屈地像是一条蛆般，不断扭动。
对于这种情景，由于见过太多次，少年直接无视。
是的，这位保安大爷，熟悉之前，可能觉得他猥琐甚至有些无耻。
但是只要你熟悉之后，就会发现——
还真tm是这样的。
“算了，还有两把，我直接认输吧。”
林止摇摇头，打算放弃。
五局三胜，他觉得今天这小老头绝对会一直玩黄盖。
运气又这么好，bo5已经处处赛点了。
所以，直接认输。
“进入正题？”
“进入正题。”
两人忽然轻咳一声，面带正义之色。
似乎，是要做些什么惊天动地的光明之事，可以照耀历史，复苏史书。
旋即，便开始凑近，亮出手机屏幕。
随着音乐的舞动，两人同时沉浸在某个世界之中。
“不为了什么，只为了……”
“心情愉悦。”
屏幕上，尽是妖娆动人的舞蹈，以及小姐姐璀璨的笑容。
“这个好。”
“大爷别急啊，好东西还有很多呢。”
“嘿嘿嘿。”
赢者通吃，战利品就是对方积累已久的收藏夹。
看来，这一老一少，深谙此道。
……
“大爷，走了啊。”
“咳咳，阿止，要加油啊。”
“谢了啊。”
“哈哈，我们什么关系啊，你就别谢我了。”
学校的保安大爷，膝下无二无女，一直孤身一人。
而林止，每次来学校时，都要停留在这里，许久。
或许不正经，或许正经。
但那又如何？
……
学校，教务处。
教导主任神情严峻，他是一个自带威严的中年男人。
对面，正坐着少年少女。
“主任，林止我已经带到了。”
宋灵瑶并不想要喝桌上的茶，只想起身。
对她而言，任务已经完成。
正是眼前这位颇具威严的教导主任，对她下的任务。
今天，要把林止带到。
现在，带到。
而且，教务处的这些凝重气息，让她很不喜欢。
少女感觉到，呆在这里多一秒，都会多难受一秒。
这是很好理解的。
没有哪个学生，能来到教务处后，不紧张，不颤抖，眼神不乱瞄。
像是犯人。
除了某个少年。
林止神色从容，缓缓端起桌面上的茶喝着，翘起二郎腿。
仿佛，他真的是来做客的。
在这里，他很舒适。
“别急啊。”
教导主任摇摇头，眼神示意，别急，留下。
对此，宋灵瑶表示不解。
不过，微微起身的动作，也平复回去。
为什么，她还要留在这里？
“灵瑶啊，知道为什么我要让你带小止来吗？”
主任笑了笑，推茶。
“不是因为他太久不来了吗？”
少女不好推却，只能轻轻端起，抿一口。
“是，也不是。”
教导主任露出神秘的表情。
“你可以尝试问一下身旁，你的林同学。”
好看的眉头皱起。
生气。
宋灵瑶粉拳握紧，难道不是学校的原因？
而是身旁的这个可恶的家伙？
“嗯？”
林止露出了尴尬的笑容：“你个老头别做谜语人了。”
“这不关我事。”
“我也不知道。”
是的，他确实也不知道。
原本，他一直逃课，然而在优异的成绩下，校方对他的态度是睁一只眼闭一只眼。
今天变故突生，他还以为是校方忽然不满了。
“不，你知道。”
“不，我不知道。”
“……”
气氛尴尬地停留了很久。
“咳咳。”
这位中年人主动咳嗽几声，又吞了几口茶。
“算了，最近的学校的帮扶活动，你们知道吗？”
“那不是，优秀的同学和不那么优秀的同学配对吗？”
宋灵瑶疑惑着。
她肯定是知道的啊。
因为班里面的这些同学帮扶的各种事项，都在她这个班长的操作之下，尽善尽美。
讲道理来说，她这个班长尽职尽责，没有问题。
不应该是这方面出问题啊。
忽然，少女脑海中灵光一闪。
忽然，少年手中的茶杯一抖。
此刻，两人对视一眼。
他们，似乎明白了一切。
而对面的教导主任，也露出了孺子可教的表情。
一点就通，不愧是京华的两位天才学生。
“我不同意。”
“我不同意。”
几乎是齐声。
为什么？
很简单，班里面的所谓帮扶活动，也就只剩下他们两个没有配对。
一个常年不在班级，在外游荡的无业游民。
一个则是要管理班级内诸多事务。
所以，教导主任的用意，瞬间清楚。
那就是，要让剩下的这两位配对。
对于宋灵瑶而言，她拒绝的原因很简单。
她不想配对。
也不喜欢身旁的这位整日吊儿郎当的少年。
而林止，则是不想自己的时间被这个不知道哪里冒出的活动，给占用了。
他还得四处游荡，赚钱养家。
“我和林止，都算是优秀的学生，不符合配对的原则。”
“我觉得这是形式主义，这对我和宋灵瑶来说，帮助不大。”
此刻，两人罕见地站在了同一阵营。
然而教导主任只是淡定喝茶，露出了淡淡的笑容。
甚至，显得有些微妙。
那种蕴含的意思是，你们没有余地拒绝。
……
“帮扶活动的主要内容是什么？”
“课后时间，两人每周要互相到访一次，一起努力学习。”
“我们弄虚作假如何？”
“不，我是班长，既然真的这样了，就要好好去做。”
“这么较真干嘛？”
“我是班长，不是为了你。”
……
教导主任的中年脸庞露出了微笑。
他望着那远处，不知不觉并肩而行的两道身影。
“两个问题儿童啊。”
轻声感叹。
希望，他们可以彼此真正地帮扶吧。
帮扶对方，不仅仅是成绩。
成绩很大，生活更大。