第11章 第三不可思议：妖怪教室
美月说道：“雷德君，我想我们还是回去吧。我觉得给你记一个星期的课堂笔记比破解不可思议事件的秘密有趣多了。”
蚊香君和鸡母虫都表示同意美月的说法。
雷德用蚊香君的抹布擦着身上的水，边擦边说：“晚了。你忘了异次元楼梯了吗？”
美月说道：“美月那么邪门吧雷德君。我们现在回家睡觉还来得及，哈哈哈，其实我不是害怕，我知道这一切一定是宝可梦做的恶作剧，只是妈妈说不能熬夜，对身体不好。哈哈哈。”
美月强颜欢笑。
雷德说：“那你试试看走不走得了？”
说试就试，美月迫不及待走到楼梯口，朝楼下跑去。
然后雷德亲眼看见美月跑到了楼下，又从三楼的楼梯走了下来。
“噫？”
美月一脸懵逼，自己从二楼下到了二楼？
又往楼下跑，然后又从三楼的楼梯下到了二楼。
“啊？”
美月不信邪，又往楼上跑。结果又从一楼的楼梯上到了二楼。
在美月还在和楼梯斗智斗勇的时候，雷德带着蚊香君和鸡母虫开始巡视起了二楼的走廊。
基本上房间门都关着，大多都锁上了。
走廊上有几个大杂物柜，还有一个布告栏，没有其他特别的东西存在。
简单巡视了一番，雷德来到楼梯口，看着还在尝试卡bug的美月，她冲上三楼拐角的瞬间突然一个转身回头又跑了下来，企图通过虚晃一枪骗过鬼打墙。
“别白费力气了美月酱。从其他地方寻找破解方法吧。”
美月认输了，这楼梯真的就像传说的那样，无法去到其他楼层。
“怎么办，雷德君？我们离不开了。”
“放心吧美月酱，有我在。我不会让任何危险伤害到你的。再说了，按照传说，天亮了异次元楼梯就消失了，我们就算一晚上都破解不了，等天亮也能离开这里。”
在危急时刻，雷德还是靠谱的。给了美月不少安全感，不然美月此刻怕是已经要哭出来了。
当然美月也不是娇羞柔弱的小女孩，只是还没有宝可梦的她没有保护自己的手段。
现在只能靠雷德，蚊香君和鸡母虫了。
额，应该说靠雷德和鸡母虫的了。
蚊香君看着美月不信任的眼神，表示疑惑。
大家紧靠在一起，在走廊上探索了起来。而走廊上的布告板吸引了雷德的注意。
这块布告板平日里就是公布一些公告的地方，一般学校的公告除了广播会播报，老师上课会宣布，为了让学生们事后不忘记，一般都会再文字书写一边在布告板上。
一般写的最多的就是节假日信息。
布告板上就写着接下来很快就要迎来美乐美乐岛一年一度的庆典，将会放假两日。
然而重点不是文字内容。而是雷德发现了布告板上有平时没留意到的信息。
“美月，我们平时的布告板上有这些数字吗？”
雷德指了指布告板的右下角。
长方形的布告板，有四个角，每个角上都写了一个数字。从左到右从上到下依次写了2314。
“平日里没有留意到这几个角落，我都不知道这里有些数字。”
美月也表示没看过。
雷德可以清晰记得上次看这个布告板应该是没有这些数字的，也就是说这些数字是新加进去的，很有可能就是破解谜题的关键线索。
那么2314是什么意思呢？
就在雷德站在布告栏前百思不得其解的时候。
一旁的美月摸索着，走到了一间教室门前，随手一推，门竟然没有锁。
更令美月震惊的是，从门外看教室内漆黑一片，打开教室竟然灯火通明，里面老师和学生们竟然正在上课。
“啊，雅琴老师！”
听到美月喊雅琴老师的名字，雷德赶紧跟过来，看到了这个景象。
教室内灯火通明，凌晨一点的教室里雅琴老师正给几个孩子上课，从黑板上的板书可以看出来是战斗知识课的第三节：异常状态对宝可梦战斗的影响。
“雅琴老师，你怎么在这？”
站在门口的两人吸引了雅琴老师的注意。雅琴老师转过头来，笑着说：“你们两个，快进来一起上课吧。”
底下的几个学生也一起附和道：“快进来一起上课吧。快进来一起上课吧。”
大家都洋溢着笑容，课堂上一副其乐融融的景象。
雷德走进教室，美月从后面拉着他，想要阻止他走进去。雷德握住美月的手，让她安心。
看着雷德坚定的眼神，美月鼓起了勇气，和蚊香君和鸡母虫一起走了进去。
这就是第三个不可思议【妖怪教室】，按照传说，二楼的教室半夜会传来上课的欢声笑语。
现在不止欢声笑语呢，雷德亲眼看到了他们在上课，还走了进来。
所有人都微笑着看着雷德和美月。
台下的学生都是雷德从来没在学校看到过的同学，训练师学校并不大，每个年级只有一个班，同学都是岛上的居民。用不了多少天就大概能认清楚学校里的学生都有哪些人，然而在场的六个低年级的学生，雷德都没见过。
雷德怕自己平日里可能漏了某些同学没见过，小声问身后的美月：“美月，你见过这些同学吗？”
美月摇了摇头。
雅琴老师在讲台上催促着：“两位同学快坐下吧，跟大家一起上课啊。”
坐在前排的小女孩也很热情地说：“大哥哥大姐姐，我们一起上课吧。”
全班同学一起和声说道：“我们一起上课吧，我们一起上课吧。”
雷德看着他们，全都洋溢着笑容，但是眼神却是空洞呆滞的。
再回头看雅琴老师，雅琴老师却没有异样。
真的没有异样吗？雅琴老师看起来跟平时没有什么区别，穿着职业装戴着眼镜留着短发，干练的老师形象。
然而她也上过毕业班的课，她是认识雷德和美月的，可是从头到尾她语气里的感觉都很陌生，仅仅称呼美月和雷德为“两位同学”，而不是平时那样称呼为“雷德君”和“美月酱”。
“雅琴老师，你不记得我们俩的名字了吗？”
雷德问道。
雅琴老师笑了笑，说：“学校里学生比较多，老师记性不好，离开花名册我都记不起来对应的同学名字了。”
这个借口雷德觉得很牵强。
雅琴老师见两人还不入座，有点生气了：“两位同学还不入座老师可要生气了哦。”
底下的学生附和道：“要生气了，要生气了。”
“老师，烧伤状态在对战中对毅力特性的大王燕会有什么效果？”
雷德突然提问，雅琴老师愣住了。
“同学，烧伤会让宝可梦持续消耗体力并且物理攻击的威力降低哦。”
雅琴老师随即照着课本上的知识回答了雷德的提问，听到雅琴老师的回答，雷德就放心了。立刻对蚊香君说：
“快！对雅琴老师使用水枪！她不是真的雅琴老师！她是假的！”