第47章 成绩
上次大考她语文就不咋样，硬是被语文老师要求下次考试提高十分，不然假期作业翻倍伺候。
张婷婷抱头，这不是铁定翻倍了吗？期末再不达标，翻两倍！
老天，带她走吧！
安悦知想不到安慰她的话，只能干巴巴说一句：“没事，反正你不知道选择答案，万一呢？”
张婷婷一想也是，她瞎猫碰上死耗子不是头一回了，之前数学选择本来以为对不了几个，结果卷子发下来居然全对。
“你说得对，万一呢？人还是要有梦想的。”她自言自语似的说了一句，又挥拳头给自己打气，“下午数学生物加油啊！”
然后抱着安悦知肩膀：“让我沾沾你同桌的学神仙气！”也不求考的都会，但求蒙的都对。
也不知是真的被学神保佑还是题目简单，下午考完试张婷婷算是彻底明媚了，跟上午避之不及的态度大相径庭。
回班她是四人小组第一个嚷嚷要对答案的，还兴致勃勃跟她同桌讨论不确定的题目。
安悦知也乐呵，考得好啊，谁不乐？
再加上期中这两天裴景明大发慈悲给她放了假，可以不补课。但是要跑步。
少一项内容安悦知就感恩戴德了，她怕自己得寸进尺要求暂停锻炼，裴景明会直接连补习也恢复。
王老师对今天的考试内容难易程度有数，等孩子们从各自考场回班扫一眼，根据他们各异的表情就能差不多看出来自我感觉如何。
能让王老师重点关注的对象就那几个。
安悦知那边不说，前后四个孩子状态都很轻松，看起来应该没大问题。
另几个平时成绩不错的不太好说，据监考老师说答题情况好坏参差不齐。
至于程度不太好的学生……王老师把目光放在夏诗琪身上，毕竟这孩子考试前是被她严厉提点过的。
一看到夏诗琪哭丧的脸，王老师内心就道不妙。
接着火气蹭蹭冒。
这次出卷没敢出太难的题目，大多都是中规中矩，偶尔有创新题，也不敢编得太难搞懂。
夏诗琪的状态比王老师预想的还要糟糕。
王老师赶紧叮嘱学生明天不能懈怠，值日生留下其他人放学，免得气死自己。
第二天早晨政治开场，因为是开卷所以安悦知没感受到难度，但有听到周围的同学抱怨时间太短翻不到要找的内容。
唯一值得说道的是最后一门英语考试，初中这时候考的听力内容，简单到安悦知瞳孔地震。
上大学她第一件事就是报考四六级，因为精神状态一直不好没怎么复习，四六级都相当于衤果考上阵。
单词也没背，真题也没刷，好在最后过了，成绩都还不错。
四级听力还能忍，六级考试听力跟听天书差不多了。安悦知最头大的部分就是听力，难还不得分，头秃。
导致她早都忘了中学英语听力能有多简单，下午考试她都要非常努力克制自己狂喜的表情，才不至于被老师当作恶疾突发。
安悦知回来后参加的第一次学校大考圆满结束。
周三正式上课，周四公布成绩。
排好的成绩单先由老师剪开裁成条，再挨个发给学生，免得直接张贴出来打击到有些孩子的自尊心。
成绩单下发到每个人手中，怨声载道的有，大为庆幸的有，欣喜若狂的也有。
令人意外的是，由于某只蝴蝶翅膀掀起的飓风，导致某些过去的事情正在改变，从而导致更不可控的未来——
舒辰亦和张婷婷的排名没挨在一起。
张婷婷的预感成真，她语文的确考崩了，不过崩的不止语文，还有政治。两门成绩不尽人意，其他科目平平无奇，总成绩也不那么好看，她年级排名二十六，班级排第六。
看着不错，可前提是不要跟她上次大考的成绩比啊啊啊！
年级第四和年级二十六，完全没可比性好么！
她同桌舒辰亦发挥稳定，年级排第六，各科成绩羡慕得张婷婷直咬手绢。
跟舒辰亦成绩挨在一起的反而成了安悦知。
年级名次排在第七，很大程度是被体测分数扯了后腿。安悦知体考办免测，意味着她只能拿及格分，单就体育一科都能比别人少将近二十分，这些分数要在文化课找补回来还要反超，实际操作起来相当困难。
把拉文化课成绩单拉出来看，安悦知妥妥年级前三，可惜不少人体测都比她占便宜。
“考得怎么样？”裴景明的成绩单被他随手折起来放进笔袋，对他来说现在的成绩没什么参考意义，他除了语文几乎科科满分。
“唉，体测成绩拉分好严重啊。”
安悦知好惆怅。
办了免考比其他人低十几分，不办免考亲自上阵可能还要更低。
谁说当代学生不需要好身体只需要好成绩的？身体不好体测拿不了高分，成绩一样拉胯。
“看看。”裴景明伸出手，问她要成绩单。
“…”安悦知蓦地产生了一种要被老师检查功课的紧张感，不由吞了口唾沫，小心翼翼把纸条放在裴景明手中，内心焦灼。
裴景明眉头皱起一个褶子都让她提心吊胆，眉宇舒展开，又让她重重把心放回肚子里。
最后他面色平淡将成绩单还给安悦知，她甚至有种等待宣判的错觉。
“考得不错，物理还是差了点。等卷子发下来我再看看。”
体测拉分是没办法改变的客观事实，她文化课成绩已经做得很好，剩下那分出名次的两三分，能不能拿到几乎只能靠运气决定。
总的来说，很不错了。
“额外的补习时间，花得很值。”裴景明又补充道，说这句话时，他眼里的笑意格外明显。
听到他夸自己，安悦知不由自主露出个傻乎乎的表情。
“嘿嘿，都是裴老师教得好。”
小姑娘狗腿地奉承，大眼睛满是讨好，却丁点也叫人讨厌不起来，怪可爱的。
裴景明失笑，“老师教得的确好，但主要是学生接受知识的效率高。”
……要夸她就纯粹一点！前面半句话可以删掉重说吗！！
安悦知懒得理他，翻了个白眼准备下节课的书本。