第4章 初闻魔法

    林绝迈着迟钝的步伐，跟着人流逐步领取了各种生活用品，他完全是绝望的。

    刚刚他带着哭腔向几个魔法师解释了所有的情况，他已经完全顾不上对魔法师的恐惧了，但是那几个魔法师只能表示同情。

    “抱歉，孩子，这种事你应该在来这儿之前就说。学院有严格的规章制度，入学后就不许学生离校，别担心，当一个魔法师可比当一个铁匠前途光明多了。”

    在求助无门的情况下，林绝也只有接受现实一条路了。

    根据魔法学院的规矩，刚入学的学生前一个星期可以不用上课，先要熟悉学院的环境，习惯高山环境和同学。

    同时对学院的规章制度有所了解，最后，看看他们的学长们是如何学习的。

    在接下来的几天里，林绝惊奇的发现两件事，一是他竟然是所有新生中体质最好的一个。

    第二天，除了他之外，所有的新学生都躺在床上起不来了，而他除了有点不舒服之外，没有其他影响。

    第二，除了他之外，其他的学生几乎都不用打工，因为大部分学生都是贵族子弟或有钱人家的少爷小姐，剩下的也都带来了足够的学费，这让别人都用特殊的眼光看他。

    虽然经过了一个星期的适应，当第一天开课，还是有大半学生有气无力的靠在桌子上。

    事实上，能精力充沛的听课的，在f班只有林绝一个而已。

    按入学时学生的能力，分成了a、b、c、d、e、f，其中f班学生除了知道世界上有一种叫魔法的技能外，对魔法一无所知，e班则知道一些魔法的基本知识，其他班按此类推。

    老师也觉得没意思，三百一十四个学生中，只有一个在听他讲话其余三百一十三个都是摆设。

    在无言乱语的讲了几分钟后，他觉得应该因材施教，所以对学生们说：“今天到此为止，下课！你，对，就是你，留下”。

    他用手指指着那个强壮的像小牛的学生。

    “我？”，林绝很惊讶，因为在他的记忆中，从来不曾得罪过这位老师，事实上，今天是他第一次看到这位老师。

    “你的名字叫林绝，对吧？”

    “对！”，林绝已经对魔法师过目不忘的能力不觉得吃惊了。

    “我听说你是意外才到魔法学院来的，而且认为当铁匠比当魔法师更好，为了让你能改掉这个错误的想法，我决定专门对你进行补习。”

    “啊！！！”

    在以后的几天里，原来对魔法一无所知的林绝终于对魔法有了一个大概的了解。这一切全托了一对一教育方法的福。

    所谓的魔法，实际上是施展非人之力的技巧，魔法力量的根源来自精灵和诸神，所以，不是念几句话就可以施展魔法的。

    想施展魔法，首先要有与诸神或精灵的契约。契约是魔法师同神或精灵之间的约定，通过某些仪式，魔法师可以同诸神或精灵进行思想交流，向神要求力量，并且愿意付出代价。

    一般情况，神会传给魔法师一篇祷文，仪式完成以后，魔法师在心中默念祷文就可以施展这个神的力量了。

    交换契约并不像有的人想的那样神秘可怕，事实上，很少有神在交换契约时向魔法师要求些什么实际的东西，通常是要求你别去信仰敌对神。

    要求你的日常行为要照神的教诲去做等等。

    当然你不照做也没有关系，神不会对违反契约的魔法师有所惩罚的，不过在你施展魔法的时候，给予你的力量会有点小折扣。

    咒文是魔法力量的转换方法，举例来说，同样使用火神的力量，通过不同的咒文可以施展出火矢、火球、暴炎、火墙、溶解、地狱之火、猛火等等不同的魔法。

    魔法师通常所说的魔力，实际上指对魔法力的负荷程度。每个人都有魔法力负荷的极限，如果施展出自己负荷能力以上的魔法量，那对施法者是极度危险的。

    不过魔力的水平可以通过不断的练习来提高。同时，施展魔法时默念祷文是要花一定时间的，特别是对魔法的初学者而言。

    所以，魔法师虽然能做许多奇妙的事，但是并不是万能的。一个魔法师要施展一个魔法必须按以下步骤进行：一，默念祷文，让自己处于冥想状态。二，在冥想状态中让魔力充满全身，然后恢复正常状态。三，念出咒文，将魔力按自己所需要的方式释放

    对低级魔法师来说，前面两步很花时间，而高级魔法师施法所需时间主要用于第三步。

    魔法师的强弱主要取决于两个方面，魔力总量的大小和单位时间内释放的魔力大小。前者只能通过反复锻炼予以提高，后者可以通过学习高等的咒文来提高。