012 点到谁谁说到

    每天早上点名，是幼儿园班集体的常规工作。

    可是令可可老师头疼的是，每天点名汤圆，她要么就是在哭，要么就是不吭声。

    这也让三位老师，包括幼儿园的园长都对这位叫做汤圆的小朋友非常有印象。

    今天依旧不例外。

    训练了大半个月的点名顺口溜，班级里所有的小朋友都很熟悉了。

    可可老师跟往常一样，只要一说“点名字”三个字，孩子们就立马能接上：不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。

    可可老师看了下端正坐好的每位小朋友，然后开始点名了。

    “我看看今天谁的声音最像百灵鸟？就从离老师最远的小朋友开始点名吧：刘田田。”

    “到。”

    “陈东东。”

    “哈哈哈，到！”陈东东是这个班上最高大也最顽皮的小男孩。

    上课的时候很爱动，总是喜欢叽叽喳喳地说个不停，中午大家午睡的时候，还总是爱上厕所。

    总之，他无论做什么事情都很引人注意。

    他的嗓门特别大，点名喊到的时候总爱把小手举得特别高，伴随着这个动作，还整个人跳起来。

    那胳膊差点都打到坐在他旁边的汤圆。

    “那接下来点谁呢？”可可老师的目光掠过汤圆的身上，然后又迅速撤回。

    “汤圆，点名汤圆！”刚坐下来的陈东东，又开始插嘴了。

    可可老师故意跳过汤圆，她熟知此刻还挂着泪珠的汤圆，肯定不会举手，更加不会出声喊“到！”

    最后全班同学的名字都点完了，就剩下汤圆了。

    “汤圆。“

    “咦，汤圆呢？“

    “汤圆有没有来呢？“可可老师连续三声，不一样的问法，汤圆都没有回应。

    倒是坐在汤圆身边的捣蛋王，陈东东又站了起来：“老师，汤圆在这里！她在哭，她每天都要哭！而且她胆子很小，一句话都不敢和谁说。”

    汤圆听到有人这么说自己，哭得更加带劲了。

    “呜呜呜呜呜呜，我要妈妈，我要爸爸，我要爷爷！”

    可可老师过去安慰她，鼓励她：“幼儿园很好玩的，你看其他的小朋友也跟你一样，都是坐在这里，放学等爸爸妈妈来接。”

    “呜呜呜，可是我，我没有爸爸妈妈来接我，呜呜呜。”汤圆哭得很委屈。

    陈东东这时候又插嘴了：“哈哈，我就天天都是妈妈来接我。你再这么爱哭，就没人跟你玩了。”

    汤圆听到他的话，看了看老师，然后又低下了头，只是哭，不敢说话。

    终于有一天，课前点名的时候，汤圆终于举起了小手。

    虽然声音很小，可可老师几乎没听到。

    “我听见汤圆说到啦！”陈东东大声说道。

    可可老师给汤圆奖励了小贴纸，汤圆回去高高兴兴地跟爷爷分享了这件事，还把老师奖励的小贴纸，贴在了墙壁上。

    睡觉前，还让爷爷一块配合自己的点名顺口溜。

    “爷爷，我是老师，我来点名字，你就当小朋友，好不好？”

    小汤圆的模仿能力很强，那眼神，那动作都是照着可可老师在做。

    “爷爷！”

    “到！”

    “呵呵，爷爷你真棒！我要奖励你一张小贴纸。下次喊到你要更勇敢噢！老师喜欢这么棒的小朋友！”

    爷爷看着汤圆给自己竖起了大拇指，那小大人的模样，逗的爷爷哈哈大笑。