第29章 犯罪心理

    但令我大跌眼镜的是，本以为在犯罪心理学课程上可以找到画家真正死因的蛛丝马迹。

    可在这节课上，鄞老师却反而提出了另一个难题。

    为什么第二专业当时要选犯罪心理学啊？我一个负责治安管理的，学什么犯罪心理啊？

    俗话说得好，术业有专攻，隔行如隔山。

    但为了提前提交试题报告空下时间拍宣传片，也只能用心去体会其中奥义了。

    鄞老师是个很年轻的老师，但经验很丰富，出国留过学，相对而言跟我们也能谈的来。

    课刚开始，这个鄞老师先是拿进来一幅油画，将它支在画架上放在讲台。随后给我们每人发了一张纸。

    随即开口：“法国著名画家，法克路易大卫，新古典主义画派的奠基人，他于一七九三年创作了这幅油画，马拉之死，被刺杀者是雅各宾派代表，政治家，保尔马拉，你们手里的，是他的验尸报告，在没有照相机的时代，画家手中的笔就是记录现场唯一的工具，他们应该忠诚于现实，还原真相，然而在这幅画里，却隐藏着画家的三个谎言，请同学们在十分钟之内，找到它们。”

    大多数同学发出质疑声，毕竟不清楚时代背景下的发言，是不负责任的。

    我仔细端详起那份验尸报告，验尸报告中说马拉曾经躲在下水道，所以感染了皮肤病，所以浑身红疹才需要泡澡，但是这副画中马拉的身体却很干净。

    我起身说出了我的困惑，鄞老师证实了我的猜想：“美化过的死者身体，是第一个谎言。”

    验尸报告上写，凶手在案发现场被逮捕，可这幅油画里并未出现凶手的身影。

    也有同学起身说出了自己的困惑，比如：“凶手在哪里？”

    鄞老师这才将那幅油画翻转过来，出现了凶手科黛：“没错，马拉被刺杀后，科黛完全没有要逃离犯罪现场的打算，而是在现场宣称要为自己的行为负责，并且束手就擒，被抹杀掉的凶手，是第二个谎言。”

    十分钟时间到了，我们仍旧没有找出第三个谎言。鄞老师公布答案：“美化过的死者身体，第一个谎言，被抹杀掉的凶手，第二个谎言，第三个谎言，就是马拉之死本身，从一开始，画家就在欺骗所有人，关键的秘密，就在马拉手中的这张便签里，画中的便签上，写的是科黛在向马拉求援，马拉正准备资助她。可现实并非如此，马拉在遇害之前，给世人留下的最后文字，竟然是一份处决名单，这才是隐藏在便签纸下的真相，这份处决名单里写满了马拉准备要铲除的异己者的名字，而科黛孤身进入险地，就是为了阻止马拉的杀戮，原本的内容，只是一处小小的改动，就让马拉从一个杀戮者变成了一个慈善家，让一个女英雄涂抹上了污名。”

    现场一片哗然，对于警察而言，透过现象看本质是很重要的，要通过表面去看背后更深层次的背景与关系。

    这是很重要的一课。