第156章 发现端倪，速往监控室
咳嗽了几声，顾一看向班级门口，发现其他的【相伴者】都已经出逃，此时班级里只有刘乐和郑佳佳，以及自己和李语嫣两队【相伴者】。
而除了顾一周边人的，其他的【抛弃者】都用着狮子看到小绵羊的凶恶眼神盯着顾一。
这让顾一不是十分自在，赶忙呼唤着刘乐和郑佳佳朝着自己的位置赶来。
两人快步走了之后，顾一刚想开口，才发现在刘乐和郑佳佳身后，曦非常自来熟的也跟了上来。
和大家围坐一团。
大家都纷纷朝曦的方向看去，眼神里充满了敌意。
顾一拍拍桌子，将众人的视线拉回到自己身上：“她想听就让她听，没什么大不了的。”但随后还是尽量压低了声音,“这次估计游戏不会有那么简单，咱们现在虽然分成了两个阵营，但先别急，以地府守门人的性格应该不会让两个阵容拼到你死我活的地步，地府守门人只是想看到更精彩的游戏过程，而且不知道你们有没有发现，【见证物】被掠夺之后，【相伴者】只是宣告游戏失败，并没有说是接受处死惩罚。”
众人听着顾一的话，都纷纷不自觉的点头，觉得顾一说的在理，实际上顾一也不知道自己要讲些什么，或者讲的重点是什么。
说这些话只有一个目的，因为此次行动分成了两个阵营，尽量让每个人心态放平，顾一不想因为一场游戏就让刚刚组成的小团体支离破碎。
当然，面对生死的时候，不管每个人做出什么抉择，顾一都不会怪责。
清了清嗓子，顾一迟疑的看了一眼曦：“这个游戏还是会有下半场的，所以……到万不得已的时候，我希望我和刘乐的【见证物】可以落到涛子和秋飞语的手里，因为总体上来看【相伴者】为劣势一方，【见证物】就很有可能会在下半场游戏发挥极其重要的作用，落到自己人手里总比落到其他人手里强，你说呢刘乐？”
刘乐没有说话，不过眼神之中坚定的神情已经让顾一了解刘乐的态度。
“那事不宜迟，我们……”没等顾一说完，身边人包括顾一的手机又发出接收信息的响铃声。
拿出手机一看，是地府守门人的补充内容：“注：【相伴者】刚才选定的【见证物】不可以离开【相伴者】的身上，否则接受处死惩罚，此规则从两分钟后开始实施。”
看到这里，顾一直接就是咒骂了一声：“妈的。”
因为顾一选定小九给的金戒指还有另一种原因，这个东西比较小巧好藏，但没想到地府守门人已经提前预料到了顾一心里的如意小算盘。
等等……顾一发现了事情不对劲的地方，地府守门人这次发布的注意事项，不像是提前预料到的，更可能是……有人做出这样的行为了，地府守门人觉得会影响到游戏平衡，从而现制定的规则。
要不然怎么会在两分钟后才开始实施呢？也就是说地府守门人能掌控着几乎班里人所有的一举一动，而刚才出去的只有剩下的4组【相伴者】，那地府守门人还可以掌握【相伴者】的信息，那就只能通过一种办法，那就是……
顾一双眼放光，情绪不禁的激动起来，拉起身旁李语嫣的玉手：“咱们学校监控室是不是就在我们楼下？”
李语嫣有些微微发愣，不知道顾一为何这么兴奋，但还是肯定了顾一的发问：“没错的，在楼下走廊尽头。”
得到肯定回答之后的顾一，头也不回的就冲出了教室，剩下的人你看看我我看看你，不知道顾一突然发疯的举动是为了什么。
还是刘乐最先反应过来，双手半屈举到胸前，随即微微向下压去，稳住气场：“鸿涛，秋飞语，你们先留在班里，我和郑佳佳还有李语嫣去追顾一。”
涛子点点头，秋飞语还是一脸淡定。
刘乐就没有再管二人，几个大步冲了出去。
而此时原本围在一起的人，只剩下了秋飞语、鸿涛还有个……曦。
曦看到顾一走后，注意力就已经完全不在这边了，转身就向着自己的位置走了过去，期间有些欣慰的嘴角上扬，一路上只用着自己能听到的声音说道：“现在才发现的话，嗯……不算太晚。”
……
顾一这边用尽全身的力气，加快速度冲向了监控室的方向。
下楼梯都是三阶三阶下的，这个冲刺速度只有顾一在高一中午干饭的时候才出现过。
虽然顾一没有锻炼的习惯，但因为每次都游荡于生死之间，这让顾一的体力还是跟得上的。
说时迟那时快，顾一已经来到了监控室，用最快的速度是因为一路上想要躲避监控的追踪是不可能的事情。
如果监控室里面真的有人，一定能看出来顾一的所为是冲着监控室去的。
想发觉之后再逃跑？门都没有！
已经到达监控室的顾一，顾不上气喘吁吁，直接用双手下压门把手的同时，用肩膀的力量想推开监控室的门。
但监控室的门并没有如愿打开，反而肩膀关节处传来剧痛。
顾一倒吸了一口凉气，向后退了几步，然后用力一踹。
巨大的反作用力让顾一踉踉跄跄都没站稳身子，差点摔倒，还好后面赶过来的刘乐双手托住顾一的腋下，才让顾一站稳。
刚稳下身子的顾一就想要向前去踹第二脚，就在这时，顾一明显听到监控室里面传来骚动。
监控室里面果然有人！而且他已经慌了！
踹开监控室的门可能还需要费点力气，顾一的目光直接看向监控室旁边正在上着课的教室，二话不说没有犹豫，直接从教室后门冲进了教室。
目光光速扫视一圈教室，而正在上课的老师被顾一的突然驾到也是弄得不知所措，微微皱眉的同时开口：“同学？你是有什么事情吗？”
顾一连看都没看站在讲台上的教师，径直的走向离着门口最近的一位学生。