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第199章 新式教育

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    钱富贵意气风发的走了,大厅里就剩下叶明一人还站着等吩咐。

    “叶明,如果我让你在我庄上教书,不知道你愿不愿意?”

    言无悔看着叶明问道。

    如今的言家庄也有数以千计的人口了,适合上学的小孩也不少,自己又不缺钱,当然不能让他们当一辈子文盲。

    叶明迟疑了一下,这才有些尴尬的道:

    “东家,实不相瞒,我才疏学浅,连秀才也考了数次不中,就怕误人子弟啊”。

    “这个并不要紧,我也不是让你将庄上的小孩子都教育成举人老爷,所以,你不要有心理负担”。

    “我的要求很简单,必须要让庄上的小孩都能看会写,还要懂得算术,至于八股文章这类的学问,你教不教都无所谓”。

    言无悔可没打算让他们走科举之路,在他看来,皓首穷经的学八股文,那纯粹就是浪费生命。

    而且,于国于民,都没有丝毫意义。

    叶明有些愕然,本能的反问一句:

    “东家,要是不学八股文章,就不能参加科举考试,他们又何必浪费时间读书?”

    “你东家我又没指望他们去当官,还学什么八股文章?再说,庄里的情况你也看到了,现在有几千号人,可是识字的却不多”。

    “而庄里将来需要不少能读会写的人,来帮我经营管理一些产业,所以,读过书的人是越多越好”。

    “至于教书的先生,也还要多请几个,毕竟几百孩子你一个人也教不过来,只不过,教学的方式,要按我规定的来”。

    言无悔对于读书就只为当官这样思想,有些不屑的同时,也很是无奈。

    国情就是如此,不论是读书的人,还是没有读书的人,在他们心里,读书只有一个目的,那就是当官。

    升官发财,光宗耀祖,早已深入人心,自己一时半会儿也没法改变。

    叶明听完言无悔的解说,本能的又准备反驳几句。

    只不过,一想到自己的身份,他又硬生生的忍住了。

    干咽了几口唾沫这才道:“东家,我知道了,一切都听东家安排”。

    言无悔道:“你也不用听我安排,只要听我旁边这位陈小姐安排就行,学生要学什么,又要怎么教,都由她来主导”。

    “啊……,我知道了,东家”。

    叶明闻言,又给震惊了一下。

    “圆圆,你以后可就是咱们庄里所有学生的山长了”。

    言无悔交代完叶明,又看向了坐在旁边的陈圆圆。

    此时,她脸色微微泛红,那双迷人的眸子也闪耀着几缕精芒。

    显然,心里应该很是兴奋吧。

    陈圆圆见言无悔看向她,忙强行压下心里的激动。

    “谢谢你,言大哥,我会按你说的那些新方法来教孩子们的”。

    言无悔看着跃跃欲试的陈圆圆,心里为她高兴的同时,也有改变大明教育的想法。

    只不过,这事急不来,只能先从自己的庄子上做起。

    将来,隶属于庄子的人只会越来越多,而适龄的学子也肯定会大量增加,那时,学院也会对应的跟着扩大规模。

    总有一天,量变会引起质变。

    而且,随着自己搞出来的新东西增多,也会有聪明人会效仿的。

    。。。。。。。

    “当当当……”

    “当当当……”

    主宅不远处的一个大帐篷边,陈圆圆用她那纤细的玉手拿着一个小锤子,不停的敲击着吊在帐篷前的一块铁板。

    这,当然就是召集孩子们上课的打铃声。

    “陈老师好……”

    “陈老师好……”

    很快,听到上课的铃声敲响,孩子们只是一小会就都来齐了。

    陈圆圆看着这些叫她陈老师的孩子们,只是微笑着点点头,示意大家进教室里面坐好。

    然后又对看着这一幕的叶明道:

    “叶老师,你今天就先熟悉一下我们庄上的教学方式,虽然与传统的方式有些区别,可也很容易就能懂的”。

    “而且,教学的效率也要高不少,相信叶老师你上过一堂课就明白了”。

    叶明忙拱手道:“陈老师请,今天我也是一个学生”。

    陈圆圆只是笑着点了一下头,率先进入了教室。

    帐篷做的临时教室里面很大,坐了六十多个学生都还不显拥挤,这些学生,当然是老庄户人家的。

    至于课桌椅,就比较简陋了,全是做的长条桌,与长条椅,都是两人合用一个桌椅。

    不过,对于没学上的他们来说,这也很不错了。

    陈圆圆刚来到讲台站好,原本坐着的学生们就都站了起来,齐声高呼:

    “老师好!”

    “同学们好,请坐下”。

    陈圆圆笑盈盈的示意大家坐下。

    这样的场景,倒是让刚刚进来的叶明给惊了一下。

    实在是不太懂他们的套路啊,可是一回味,感觉也像还不错。

    陈圆圆没管叶明的想法,而是开始了正常的教学,毕竟,这已经不是第一堂课了。

    “同学们,拼音你们都已经学习过了,今天,我们就来按拼音识字”。

    “二丫,你站起来,我指哪个字,你就拼读出来”。

    黑板上,陈圆圆早已给“人之初,性本善,性相近,习相远”,都注好了拼音。

    教鞭逐字逐字指过,二丫也就一一拼读出来。

    坐在最后面的叶明对这样的教学方法,却是看的已经呆住了。

    他虽然没有学过拼音,可也知道这拼音的好处,还有这黑板与粉笔、真的是天才般的发明。

    如此可视化的教育,显然要比老师念一句,学生自己看书本来的有效果。

    想到书本,叶明又看向了摆放在课桌上的一本《三字经》,书的封面也很精美。

    他翻开了第一页,里面就是书的简介,只不过,每个字上面也都标注了那些什么拼音。

    叶明尽管不懂的拼音,但他识字,而且,对这样的书也感觉很亲切。

    等看到正文时,才发现,每页的《三字经》字数虽然不多,可注释却很多。

    而且,里面有些释义还很新奇、大胆。

    就是这样一本早已倒背如流的《三字经》,现在却是让叶明如发现新大陆般,看得是津津有味。

    直到被学生们下课的吵杂声打扰到,才有些意犹未尽的放下手里的书。
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