第39章 学堂开课

    今天学堂开课，三位新到的先生昨日已经安顿好了，苏欣想了想又调整了教育模式，每位先生管理一个班，就不需要甲班学生教课了，可以专心读书

    丙班的学生却生生的站在门口由各村村长训话，让他们珍惜读书的机会，孩子们认真的听着却难挡好奇期待早点去课堂但是却又不敢进去担心做错事被赶回，各自期待着美好的学习生活，训话结束，张海第负责引导丙班学生进入学堂

    张海第叫一个名字，就示意他在哪个位置坐下，等六十个孩子坐满教室，张海第宣读了学堂的纪律还有各种需要注意的事情，包括不需要带午餐喝水，学堂会提供等等，也有为教室打扫卫生烧水捡柴的任务……离开丙班张海第又去了乙班同样指了位置，还有同丙班同样的任务和要求，回到甲班继续同样的工作。

    所有的孩子都了解了学堂的纪律和工作任务，上课下课都有铃声，上课三声铃，下课两声铃，由门卫大叔负责打铃，上课时间一柱香，课间休息为一盏茶，中午餐后可以睡午觉也可以随意玩耍只是不能大声喧哗……

    甲班的孩子今年六月中旬需要在县城里参加童生试，每个县城会有50名童生上榜，也就是说这是进入仕途的第一步，仅仅是入门考试，甲班开学后的课业也就如其他班也是不同的，几位参加过科考的先生也是轮流教学传授经验

    丙班的新生第一天入学眼里心里都是好奇，第一堂课开蒙先生徐昂，按照传统的开学启蒙又融合了苏欣的告诉他的现代式教学，让孩子们简单易懂也更贴合古代的教育模式， 一堂课下来徐先生说，融合的新的开蒙教学比之前枯燥的开蒙让孩子们更容易懂，一堂课下来让他心情舒畅。

    乙班也是重点分流班成绩优异的继续去甲班深造，如果感觉对科举无望的也就在毕业后从事工作等，所有想要科举的孩子还是希望自己拼一场的，个别几个娃确实不适合科举，但是像个武夫，孙先生说那几个娃课间打闹倒像是武夫，为何不请个会功夫的先生叫他们从武，还有武状元可用考，但是这几个娃不确实不适合科考。要提前规划他们的出路。

    苏欣去跟里正说了此事觉得应该在招一位会功夫的夫子，教孩子们防身的本领看看有没有相中的可用传授武艺，里正说那这是交给他就行，他以前有个老伙计的是武将退下来的，儿子的功夫也很厉害，有机会他去县里拜访一下问问。

    苏欣忙完造房子和开学的事宜，突然想起新纸没送去青松书斋，这已经拖了一个月了，才想起来， 苏欣赶紧收拾了东西带着最新研制的柔软卫生纸和宣纸，去喊了村长一起去县城，苏欣在船上感慨这摇船也太慢了，能像现代那样发动机那种的船，嘟嘟嘟几下，不到一个小时估计就到了，啥时候能有个能人巧匠做个发动机就好了