第324章 闺蜜
池远踏入教室，倒是受到了同学们的热烈欢迎。
看来，李萌这一周也没少提他和英子，拿他们来激励、刺激同学。
但刚才没听到教室里有那么大动静，这不就说明了——他在班上的‘人气’比英子高？
好！赢了一次！
这样想着，池远的步伐都嚣张了一点点。
“池神，你回来啦？物理竞赛你想拿什么奖啊？”有同学问。
“那肯定是省一啊，我听说池神都已经去北大培训了！”
“那可是北大！”
“……”
池神？
同学们似乎都很喜欢称呼学霸为什么什么神。
好吧，池远想了一会儿，才想起来这是自己得到帝都化学第一后，同学们给他的外号。
没人不喜欢被夸奖，池远也不例外，嘴角的弧度不自觉上扬，再一次作出那个熟悉的动作‘calm down’。
他的目标肯定不是省一，而是第一啊！
乔英子也看到了他得意的样子，瘪了瘪嘴。
因为确定了关系，她倒是不会害怕池远因为越来越优秀，离她越来越远了。
但她就是看他得意的模样，很不爽。
哼哼，她刚才可也是被称为‘乔神’的。
不得不说，这称谓虽然中二，但却能给人一种极大的成就感。
“你看看他那样子，脚尖轻点，要是在月球，他保准直接蹦起来，甚至是飘起来！”
英子不满地跟自己闺蜜陶子吐槽道。
黄芷陶笑了笑，下意识转头看向池远的位置。
只是，她看到的池远倒是面色如常，一副云淡风轻的模样。
“英子，池远好像笑都没有笑啊？”
“不，你仔细看，他的嘴角上扬了5°，再看他的眼神，那明显就是沾沾自喜还有得意！”
英子斩钉截铁地判断道。
她太了解池远了。
陶子先是惊讶了一下，按照英子所说地观察了池远一番，发现还真是这样。
“英子，你观察得也太仔细了吧？这样都能发现？”
也就在这时，似有所感的池远也看了过来。
发现死死盯着他的人是英子和陶子后，瞬间露出了一个灿烂的笑容。
算是打招呼。
陶子也笑了笑作为回应。
英子则是直接瞪了回去：得意忘形的家伙，她不想跟他说话。
池远反而笑得更加灿烂，还扬了扬眉毛——同学们的眼睛是雪亮的，我比你强！
女孩直接扭过了头，就看到自己闺蜜意味深长地盯着她。
“还是你最了解池远啊，不愧是从小一起长大的青梅竹马。”陶子调侃道。
英子被盯着浑身不自在，转移了视线：
“……其实，还好吧？”
这一次，她倒是出乎意料地没有喊着什么‘谁最了解他啊，一身坏毛病的家伙。’
陶子却是一愣，她若有所思地看着英子，脸上带着一丝狡黠的笑容：
“看来，你们一起培训这一周发生了什么我不知道的事。”
“不过，老天是不是给你们俩系了红线啊？这缘分还真是剪也剪不断。”
“你以为只有自己一个人参加培训，没想到中途又碰到了池远。”
“不过，我们是唯物主义者，不信老天。哎，有没有一种可能，这是池远人为制造的偶遇？”
英子立刻反驳：“哪有什么人为制造的偶遇？就是巧合！”
没错。
她回想了一下当时的情景——池远的惊讶没有作假，所以，他当时也不知道她参加了拔高营。
陶子却笑得更暧昧了：
“你否认了人为偶遇……所以，培训的那一周发生了什么我不知道的事，是真的咯？”
陶子说的话总让英子觉得怪暧昧的，她的心脏怦怦地跳了起来。
因为池远前天晚上才告白，那晚很累，昨天忙着考试、照顾池远、准备复赛，她也没来得及跟闺蜜分享。
虽然是既定的事实，但是把这种事情告诉别人，她还是觉得有些害羞。
英子眼神躲闪低下头，但没有否认那就是默认了。
“哇？真的啊？快跟我说说！”
“唔……别问啦。”
她低着头，不敢看自己的闺蜜。
平时的英子都是大大咧咧的，但陶子发现了——只要涉及池远，自己闺蜜就会变成羞答答的模样。
怪新奇的。
陶子凑近英子的耳朵，故意吹了吹热气，小声说道：
“嘿嘿，给你个机会，你可以先想想。”
“陶子好痒啊！”英子耳朵更红了。
“转移话题这套对我不管用哦？”
无奈之下，英子轻轻地点了点头。
其实，她也觉得怎么也不该瞒着闺蜜，于是便在脑子里组织起了措辞——如何描述，才不那么害羞？
当她闭眼回想，出现在她脑海中的都是一些令人害羞的画面……
——这、该怎么说嘛！
英子内心陷入了纠结，并没有发现自己的闺蜜在她低头时，隐晦地朝池远的方向看了一眼。
因为想到英子跟闺蜜陶子一周不见，一定有很多话想说，池远识相地没回自己的座位去当‘电灯泡’。
而是径直地朝后走去，去找班级上的另一个熟人——林磊儿。
……
要说教室里最淡然、最平静的人是谁？
那肯定就是林磊儿。
对于池远和英子返校引起的小骚动，他完全没有受到任何影响。
这就是在系统评定中专注力到达100的男生。
活该他数学提升那么快。
当池远站在了他的身边，他也没有任何察觉，只是目不转睛地盯着自己的习题，一边用笔写着什么。
池远低头一看，他有些惊讶。
磊儿写的习题叫《几何变换与几何证题》。
已经将他送的那套小蓝本学完了？
那一套可有整整18本啊！
还分成不同的专题！
一周不见，就这么恐怖了！
他都想问林磊儿：是不是也开挂了，但也就想想。
必须得承认，这世界上总是有这样好似开挂的人。
爱迪生说过：“天才就是1的灵感加上99的汗水。”
这就是老师们经常用来激励学生的话。但它其实还有后面一句，往往被故意忽视、但至关重要的后半句——
“但那1的灵感是最重要的，甚至比那99的汗水都要重要。”