第26章 门岗的开始
像个保卫大叔一样站在门岗，学校总以为这样能给它带来负责任有秩序的学校制度，你看吧，我们的学校是多么的有正规啊，老师都要在门口站一两个小时，你看吧，每天都有不同的老师站岗，这是多么有责任心的老师啊，云端想的时候感觉胸口发出一阵阵胀痛，心率在频繁增加，就好像是被什么事刺激了一样，她开始变得满血沸腾，风再怎么也刮，她也感觉不到她的存在。她变得无坚不摧。她的心已麻木，像是冻住了血液。她不再挣扎于活在叛逆中想法的自己。她希望认清事实。可是她却被它瞬间激发了。远处她看见一位大爷开着三轮车，她的车里面载着她的小孙女，云端一眼看出来那是她的五年级的学生，她两眼水灵，嘴唇红润。她浑身散发着热量，寒风根本无法入她体内，她的爷爷有点年迈，但是头脑很清醒，他看起来头发凌乱，胡子乱渣渣的，有白的黑的，他的嘴巴很宽，脸上干瘪的往下垂，他拖着肥壮的身体走向了云端跟前，他带着拖拉的语言说：那个老师啊，我家小孩说要买校服，这个是要找班主任的，他说他能不能进去？她说：可以，一直往前走，三号楼的三楼就是。他说：好的，谢谢老师啊。他很高兴的慢慢的拖着脚进去了。云端只觉得时间过的很慢，她看看路边看看校园，只觉得自己被孤立在荒郊野外，任凭豺狼把自己叼走，人们讨厌重复性带来的厌恶感，就像没有生命之源的枯燥，它们急需要水的灌溉，才能有勇气面对强风暴雨，人何尝也不是呢，可是云端现在所做的不仅是重复带来的厌烦，而是讨厌在先重复在后，你可能忍受重复的痛苦，但是谁能忍受在发现它身上充满了银针还要重复的和它贴合在一起呢。时间在煎熬着她，不知道过了多久，大爷出来了，他很高兴的看着云端，他说：谢谢你，小姑娘，这一次他没有用老师称呼，这种改变云端也不知道是什么，后面他还说了一句话，他说你怎么还在这站着，你要一直站到学生全部进来吗？云端说：是的，我还需要站会，大爷笑了笑，离开了。后面的天气越来越恶劣，连续有一个月下着阴雨，这对于站岗的老师来说无疑是在增加难度，无论是心里还还是实际的困难。
在本周四举行考试，全校感觉一股紧绷的状态，尤其是课堂老师，他们会自行在班级里进行测试和摸底考试，班主任时常会出现在班里门口，他们的神经都压的很紧张。但是在考试前期，老师们会让他们做乏味的试卷，或者发个四五张试卷让他们带回家，就当是家庭作业，学生们面对突如其来的压力总是不知所措，当压力超过了他们的承受范围之内，很显然他们会作出一个决定，那就是毫无怀疑的选择放弃，可能前期还会做一点补救性措施，但是在暴风雨来之时，如果你还想着如果躲过它，那你已经就完了，而且会输的毫无征兆。学习肯定是讲究方法的，有的人一开始就明白了这样的道理，而有的人经常很迷茫，如果没有成绩的向引力，高低并不是定义一个学生的好坏之分，那学生会完全荒废自己，脑子里会全是调皮和玩吗，不会的，“玩”在一开始魅力并不是那么明显，而是压力将它美化神化。人与生俱来会有一种好奇心，但是随着学习而变得不再对任何东西充满兴趣，这就是现在学习的意义。学生不会真正的对美术产生兴趣，不会对历史产生浓厚的兴趣，并且他们花很少时间在研究科目的本质上。考试将来，你以为的他们是认真复习吗？不，爱闹的的学生只会变本加厉，他们需要获得同情，他们需要关注，当大家都沉迷于如何掌握知识，这只会加剧他们本身上的痛苦。他渴望老师能关注到这一点，但那注定是走向灭亡的步伐，老师只会告诉他学习这一条路来安抚他，没有别的选择，因而他们会转向和同学之间的认同和关注，他们喜欢在课堂上插话，或者说一些会让老师生气的话，但他们并不在乎，他希望寻找同伴，他希望找到和他一样被孤立的伙伴。而老师迫于上级的压力，会用更加严厉的方式进行班级管理。老师管理的难度显得十分艰难。
这天就这样开始了，本校迎来了学校第一次的大型考试，学生们觉得异常兴奋。云端和所有本校的老师一样被安排在另一个校区监考，那个校区叫做新校区，而云端在的学校是老校区，两个校区相差距离有点远，如果是开车去那边，至少十分钟才能到达。云端监考的是小学部的考试，只有三场考试，也就是一天的时间，第一场是早上八点到十点考语文，紧接着是数学，下午是英语。早在前一天，办公室就商量好了怎么去，志永说他说他会开车来，你们有需要的可以坐我的车，他就是那样的说的，云端并没有说她会搭顺风车，因为她不确定会有她的位置。早上她起的很早，这时候门口老师已经现在门口了，天气还是很阴冷，只觉得上空阴沉沉的。冬天里的天气总比夏日要晚起来很多，黑压压的看不清远处的一切。云端走向门口，这时候她看见一辆红色的车开到了校门口，还有量白色的大众，云端发现红色的车的驾驶员是志永的，她的副驾驶坐着的是老妈子，志永朝我这边按了一下喇叭，他从窗口探出了头，他问道：你要不要一起？云端很高兴他能这么问，她说太好了，我正在考虑打的去呢，非常感谢！她朝车的那边走去，这时候她发现了后面的黑色车的驾驶员是黄三，他戴着墨镜，没有半点表情，云端撇了一眼，他没有叫她，就跟志永一样的朝她打个声。