第81章 第二节比赛继续

    节间休息的时候，教练把我们召集过来说道。“晓棠，你下一节继续跟着，然后其他四个人换成替补球员，然后我们不要打的太紧，因为体力上，体能上你可能会跟不上，我们不要打跟的太紧，记住防守，抓住篮板和每一个投篮机会，然后我们季前赛的主要目的是适应比赛强度，不一定说非得赢，我们可以落后也可以输，但是我们更主要的是适应这种正式比赛的强度，大家知道了没有？”“好知道了。”所有人一起说到。

    嘟嘟嘟，裁判哨声响起，第二节比赛正式开始。对方一上来我就发现只有无心一个新旧球员，其他三个，四个应该不是主力球员，以后们一样一个心就带着四个替补。

    看来对方的目的也是和我们一样的，主要还是锻炼新人，适应比赛强度。

    对方发球无心接过篮球，快速推进过前场，我们这边由于按照教练的战术安排没有进行前场紧逼，而是过半场之后才开始进行防守包夹，无心刚一推进过半场，立马贴上去，这一个贴身紧逼防守，其他球员都落位防守着自己的球员，这时候对方一个球员提上来，给吴昕做掩护，另一个球员也上提做一个策应，看到这是两个球员，准备把我牢牢的夹在中间，不让我动了，就在这时，吴昕一个背后运球，外加一个交叉步，则是由于被两人死死的夹在中间，没办法移动，无心过掉我之后直接杀入篮下，想要直接上篮，但是他们还是忽略了我们的球员的协防速度，他准备杀入内线的时候，我方两个前锋直接来了个关门战术，把他牢牢的锁在了禁区之外，这样无心在进攻的时候，如果不传出去，那么他们只能撞在我们的球员身上，

    这时对方球员突然从底角杀入底线，来了个溜底线战术无限看到对方溜过来之后一个假头真传。从我们两个关门儿的球员之间，把球传给了底线球员，对方接过篮球，准备反手上篮，但是我们帮球员发现对方溜过来，已经在快速侧步回防，但还是晚了一步，对方持球轻松上篮得手。

    紧接着我们这边发球，我来到半场准备做接应，持久手接过篮球向前推进，快到中泉附近的时候，一个击地传球，把球传到了我的手中，我接过篮球没有直接选择杀入内线上篮，而是示意所有落位我们来打一个战术，在鼎湖附近运球，这时候中锋提上来，给我做挡拆掩护，但另一个球员从我的后方穿插跑动，我一背后传传到穿插的球员手上，然后利用对方的视线在篮球手上的时候和持球人来了一个反跑，利用挡拆的中锋和对方的防守者做了一个轴，来了一个反跑之后，持久手看到我来到45度之后，一个快速向内线斜插在罚球线附近，把球传给了我，我接过篮球没有犹豫，一个假动作轻松运了一步，之后在三分线附近做了一个后侧部，紧接着一个干拔跳投，三分投篮命中。

    紧接着对方发球进攻，我们没有撤回半场，而是直接采用原地防守，想给对方在时间上一些压迫感，果然对方发球出来之后，我们直接原地防守对方突然有一些慌张，但是然后无心上来接球，我们也没有过于严密的做贴身防守，而是更多的是要限制领防对方，压迫对方的时间，无心接过篮球之后，利用几次背后运球和跨下运球过掉防守球员，推进过半场之后，对方前锋提上来，给无心做了一个挡拆，

    紧接着，无心利用这次挡拆，掉防守球员无心利用一个假装突破，吸引到我方中锋上提来做防守，时候，对方前锋突然绕过防守球员来了一个反身跑动，无心则是利用这个空档一个轻松的假投真传，把篮球传给了底线跑动的球员，对方接过篮球之后准备和上一个球一样来个反手上篮，但是他们还是忽略了我方中锋的协防能力，东风用余光看到对方之后轻松跳起，双手向后一仰，手指间轻松碰到了对方的篮球，对方篮球磕到篮筐，向后方弹出，其实我从45度直接杀入对方高高乐器，把篮球收入怀中，

    紧接着我立马发动快速进攻，我持球快速突破，来到对方半场，在三分线顶弧附近，球员立马采用双人包夹战术向我扑来，我这时没有犹豫，利用一个交叉部加假头真传的动作，把球甩给了在底角的球员，然后在两人中间穿插到底线，低调球员本来想要投篮，但是看到对方扑上来之后，马上利用假动作还开对方直接激励传球给我，我接过篮球之后，直接一个小勾手，投篮得手。

    勾手的瞬间，对方球员扑上来，想要盖掉我的投篮，随着我的篮球应声而入，这时候裁判的哨声响起，对方打手犯规。

    接着我加罚也再次命中，这时候对方发球，无心接球，持球进攻，这次他们没有急于快速推进，而是选择我们退守的时间推进到前场，到前场还是同样的对方球员过来挡拆，只是利用这次挡拆过掉防守球员之后，再次对方两个球员提上来做了一个电梯门战术行者是利用支持电梯门战术测到45度3分线，准备起手投篮，由于在比较防守，看到无心来到45度立马提上来做协防。

    但是还是慢了半步，对方的出手速度明显比选秀赛的时候更加快了，只见对方高高跃起，双手投篮，篮球应声入网。

    这比赛时间的快速推进时间很快来到最后一次进攻机会，我接过篮球推进到前场，对方马上双人过来进行包夹，我则是利用对方上来的间隙把球传给了45度球员后利用双人上来有人漏房的机会做了一个穿插跑动此球，直接把球传给了我，接过篮球没有愿球直接起三步上篮得手。

    这篮球应声入网，这时候哨声响起，嘟嘟嘟，第二节比赛结束，由于第二节打的你来我往，但比分并没有拉开，我们只是暂时领先对方两分。