第060章 只有成绩相当，才能站在一起
大会开始后，免不了的领导发言。台下乌压压的一片都是学生，而真正能听进去的能有几个人就不得而知了。
然后是宣读文理各科前十名名单，分科合照又集体大合照，反正就是那一套了。
接着是年级主任针对教学中存在的问题进行分析发言，再然后就是学生代表发言了。
先上台的是江浩宇，谁让人家总分高呢。
忙忙糟糟一圈，虽在同场，但分属不同科，即使大合影的时候，唐小余和江浩宇也没机会打招呼。
直到江浩宇将上台，唐小余到他后面候场，两个人才碰上。
这时唐小余才认真地看着江浩宇，没想到他也穿了个黑白配，只不过他穿得是长袖白衬衫配着一条黑色休闲裤，脚上也蹬了一双白色运动鞋。
衬衫的袖口向上卷起，露出腕间的手表和那颗猫头。衬衫下摆扎进了裤腰，整体看起来干净利落，修长挺拔。
四六分的中长发，像是特意打理过，几缕碎发搭在眉峰之上，放荡不羁却又规矩端正。
唐小余笑眼眯眯地对着准备上台的江浩宇竖起拳头，用口型说了句加油。
对方回了她灿然一笑，晃得她有些眼花头晕。
唐小余心底暗想：“这家伙怎么看起来感觉不一样了？”
江浩宇的发言，开头也是免不了的千篇一律地感谢祝福什么的，都是些冠冕堂皇的话。
唐小余不由得感慨，这生活都把娃儿逼成什么样了？以前的江浩宇可不会干这种事儿，他倒是学得快。不论是学习生活，还是这些人情世故，他的学习与适应能力真不是一般地强。
后面又听他分享了一些学习方法，说到底不过是一个“坚持”。
他说他有了目标，便有了前进的方向，有了坚持不懈的理由，便生出了无穷的力量，继而也有了不断奋进的动力。
下面听的同学不知是真的感觉受益匪浅，还是只是被台上的人一时感染，反正台下的反应挺热烈的。待台上的人讲完，一阵掌声雷鸣。
唐小余在他之后上台，表示很有压力。学习不过两三事，态度、努力与坚持。
说来说去也无非就是些老生常谈的道理，大家都懂，只是能不能做到再另说。
唐小余也整理了一些方式方法，但归根结底也还是一个“恒心”。
所谓“有志者事竟成”，她说她有了理想，便有了想要追逐的光，有了一心向前的毅力，有了百屈不挠的精神。为了她想守护的人，她努力成为最好的自己，学习是她的工具，也是她的武器。终有一天，她会成功，因为她始终坚信并努力不怠。
收获一轮掌声，唐小余准备下台时却又被叫住，竟然还要合影。
然后便听主任向侧方叫道：“理科的学生代表和文理科代表所在班级的班主任上台来，一起合个影。”
蔡老师和张老师乐呵呵地从侧台走了上来，江浩宇跟在最后。
两个老师上台后自觉地站到了唐小余的两侧，张老师在左手边，蔡老师在右手边。
江浩宇上来后便只好站在蔡老师的另一侧，一个学生配一个老师，两边高中间低，形成一个“凹”字，刚好。
可蔡老师不知咋想的，准备拍的时候他却和江浩宇换了个位置，站到边上去了。
一低一高，一低一高，仍是一个老师配一个学生，也刚好。只不过两个学生站在了中间，老师站在了两边。
两个学生被要求把奖状拿在手里，就那么展在胸前，尽量笑得好看些。
“咔咔”地也不知道拍了几张，反正后来唐小余在他们班级前面黑板旁的墙上看到了那张照片，据说学校公告栏里也贴了一张。
两边站着的老师笑成了一朵花，高高的江浩宇未见笑容却在眼睛里装满笑意，面部柔和，似是遇见了什么甜在他心底的事情。而旁边的唐小余笑不露齿，嘴角微翘，大大的眼睛里似有波光粼粼。
中间的两人均是白衣黑裤配同色鞋子，男的干净潇洒，女的窈窕娇俏。若不是手里举着奖状，真会让人浮想联翩。
即便这样，还是有人能够看到不一样的视角。
课间正围着照片看着的人群中，突然冒出了一句：“唐小余，你的手表和手绳和江浩宇的是一对的吗？”
一石激起千层浪，立马就炸开了锅。之前还在感慨第一名的厉害，马上就变成了男女八卦了。
幸好只是在自己班级里小范围内，唐小余表示杀伤力不大。她和江浩宇是好朋友，本就是众所周知的事情。
“戴一样配饰怎么了？就不能是拜把子的兄弟吗？”
唐小余胡扯八道地说着，完全不在意周围人对她的回答嗤之以鼻。
但大家讨论归讨论，也并没有什么恶意，只不过是学生们的一种新奇罢了。
于他们而言，除了学习，其它的都是娱乐。而娱乐的热度是有限的，过一段时间也就过了。
所以，唐小余并不放在心上。
可当她和江浩宇一起在食堂吃饭时，还时不时地被人行以注目礼，就有些让人郁闷了。
唐小余边吃饭边对江浩宇说道：“一起吃饭了这么久，怎么现在才觉得我俩有问题？就因为一张照片？”
“可能他们比较迟钝。”
什么玩意儿？唐小余看向江浩宇，眼神质问。
江浩宇道：“就像有的人，以为别人只要没结婚他就会有机会，直到人家领了那张纸，他才不得不承认人家的关系。”
“你举这个什么鬼例子？”
唐小余觉得江浩宇的举例子水平实在不咋地。
王亚玲好心地解释道：“就是说，有些人即使明明眼睛已经看到了，但也不会相信，直到有实质性地证明摆在那里，他们才会正视。”
唐小余：“？”
话好像很有道理的样子，可明明说的又不是那回事啊！
江浩宇出声道：“不用理他们，过几天他们接受了现实也就过去了。”
“什么现实？”
王亚玲又好心地解释道：“只有成绩相当，才能站在一起，其它的都是异想天开。”
“亚玲，我怎么发现你的立场有点想要偏移的倾向？”
唐小余没再纠结之前的话题，倒是被王亚玲转移了注意力。
王亚玲慌忙说道：“怎么会呢！？我一直都是和你站在一起的！”
“是吗？”
王亚玲点头如捣蒜地说道：“是的！”
“好吧，放过你了。不过，你说得也对，我们能站在那里，是因为我们同样优秀，与其他无关。”
如此想来，便没什么可在意的了。他人爱议论是他人的事儿，而她做好自己就可以了。
然而唐小余没想到的是，在一天晚饭后她和江浩宇像往常一样一起相互辅导时，裴女士打来了电话。
江浩宇接了电话，嗯嗯了两句就把手机递给了唐小余。
唐小余接过手机就听到来自另一端的声音：“唐唐啊？阿姨都想你了，你可有想阿姨啊？”
“想”
“新学期怎么样啊？你们都还好吗？”
“好，都好”
“小宇最近怎么样啊？你们现在的学习压力重吗？生活方面有什么短缺的吗？要懂得劳逸结合啊”
不知为何，唐小余总觉得裴女士比之前更热情了，也更唠叨了，跟她妈一样。
而她明明挺会哄人的，可对着裴女士，她的这项技能好像不知道哪里短路了，就是使不出来。对面一连串的问话，竟让她有些局促，像小媳妇见公婆似的有些疚疚左左的放不开。
后来裴女士再打电话来的时候，江浩宇基本都是嗯嗯两句就转手给了唐小余，剩下时间都是唐小余陪着裴女士闲聊。
久而久之，唐小余竟然也慢慢地适应了。
再接裴女士的电话时，她已经能够心平气和、游刃有余了，甚至有时还会和裴女士开上几句玩笑。关系就在这种无声无息中，不知不觉地变得亲密。
“江浩宇，为什么每次你都让我接电话？”
好像对面那人是她妈，连手机都是她的。
“我和她讲不了几句。”
“几句？你讲过一句吗？”
“所以让你接电话呀。”
“可那是你妈呀？”
“这有什么关系？”
“我跟我妈都没有讲过这么多电话。”
“那你给阿姨也打个电话吧。”
唐小余：
她说的重点是这个吗？可是她也忘了自己想说的是什么了。
习惯真是个可怕的东西，它在不知不觉中侵入了人的意识，让人松懈，慢慢妥协，最后养成一种理所当然的状态。
就像唐小余，慢慢地习惯了和江浩宇一起进进出出，习惯了随手接过他的手机和他的妈妈闲话家常。不会再去想为什么要这样，应不应该这样，好像就是习以为常的事，不足为道的日常。
习惯了这样的日常，不再分心去想为什么，就有了多余的心思去关注其他。
唐小余发现，这个学期开始，她的班主任张老师好像对她关注的似乎多了许多。会问她的学习状态，会特意指导她的作文习作，还会帮她报名参加作文竞赛。
开学至今，她已经参加过三次作文竞赛了，两次寄稿参赛，一次校外现场创作。
她的语文一直都是她的强项，尤其是主观题，试卷上的那种阅读理解，别人一看就头疼的题，却是她的得分项。
她从来都清楚，前部分的客观题，只要大家用心就都可以得分，而中间部分的阅读理解和最后的作文，才是真正拉开差距的部分。
所以，在语文方面，唐小余在后半部分上没少花心思。遇到理解不透的，琢磨不清的，她都会向老师讨教。而在老师的指点下，她的理解分析能力以及写作水平都有了显著的提高。
唐小余觉得遇到一个好老师真是她的一大幸运，在张老师的提点下，她切实体会到了“茅塞顿开”是种怎样的体验。
可是时间久了，唐小余发现自己好像对老师有了不该有的感觉。