第042章 互帮互助，共同进步
吃完饭，江浩宇就提出了学习地点，向唐小余建议。
“有点远。”
“没关系，路上我们也可以一边走一边探讨”，江浩宇看着唐小余继续说道：“那儿可以看夕阳。”
是哦，唐小余想起了之前在那儿看夕阳的那次，竟然觉得有些时间久远了。
那时的她对他还是有所防备的吧，现在他们竟然可以一起上下学，一起吃饭，现在还要一起探讨学习了。
回过头想想，真是不可思议啊。
“好”，唐小余想起以前，心情似乎好了许多。
“今天是要学《蜀道难》吗？”唐小余心情好了，便主动说道：“这篇不是已经学过有段时间了吗？”
江浩宇边走边把书翻到了课文页，一本正经地说道：“是有段时间了，但我还没参透。”
唐小余看着江浩宇那认真的模样，好像他看的不是一篇简单的文章，而是什么机要密件似的。
看他那么认真，唐小余不由得心情好了起来，就好像看着一个好学的学生向老师请教问题一样，她也认真了起来。
唐小余问道：“哪里不懂？”
“翻译后的白话能懂，但原文就是记不住”，江浩宇说道：“至今记忆最深的也就那句‘蜀道之难，难于上青天！’感觉就是对这篇文章的深刻定义，就是难。”
“咯咯咯咯咯”唐小余笑了起来，没想到江浩宇也有被难住的时候，还难的那么可爱。
“你不觉得吗？”江浩宇看着唐小余说道：“你看那开头，明明就是‘哎呀’一声感叹就完事儿了，偏偏用了那三个，不看拼音都不知道读什么的字。”
“所以，你平时比较喜欢和蔡万强讲话，是不是因为他总是喜欢用‘两字’词语表达情绪？清晰明了，感官直白？”
“也不是。他又过于粗鲁浅薄了，我只是说，白话直述比较好一些。”
“蔡万强知道你对他的这个评价吗？”
“知道。”
“咯咯咯咯咯”唐小余又笑了起来。最初的不情不愿，这会儿倒是一点也不觉得了。
边说着，二人走进了田径场。
唐小余还是选择了之前呆的那个地方，不过这次没有再往那石台上爬，只是倚靠在边上，同江浩宇说话。
“其实，白话文能够取代文言文，那就说明这是社会发展的必然趋势，是大部分人的选择”，唐小余认真地说道：“但是文言文是老祖宗留下来的东西，既然能流传下来，甚至得以传承，也必然是有它不可取代的东西。”
“中国人的感情表达是含蓄的，而文言文中的诗情画意许多时候都是一种‘只可意会不可言传’的意境。”
“大篇的文言文文章也好，篇幅短小的古诗也罢。体会它的意境，发自内心的喜欢，学起来也就不那么难了。”
“哪里见出好？”江浩宇问道。
唐小余看着他说道：“你之前的古诗不是也背的挺好的吗？”
“古诗就几句，意思也简单，自然记得住”，江浩宇回答道。
“不用死记硬背，你可以试着体会一下它与白话之间的不同意境。”
唐小余指着远处天边继续说道：“你看，刚才远处有鸟儿飞过，配着夕阳，是不是很美？”
“嗯。”
“我们之前学过陶渊明的一首《饮酒》，里面就有一句‘山气日夕佳，飞鸟相与还’，这时你再读这句诗，配着这个景，是不是感觉就不一样了？”
江浩宇想了想，似在体会，“确实有点感觉。”
“这就是古诗文的意境美了，总会比白话多了些韵味”，唐小余想了想，又说道：“用白话说，‘很高兴认识你，无论结局’。这句话单听起来似乎也还不错，但若换一种说法——‘三生有幸遇见你，纵然悲凉也是情’。你觉得怎么样？”
江浩宇又认真地体会了一下，然后道：“你再举一例。”
唐小余便又想了想，道：“真的很难过。这句很简单，但换一种说法——半身风雨半身伤，半句别恨半心凉。是不是感觉不一样了？”
“再比如你们平时约酒，只会说‘喝一杯不？’”唐小余继续道：“而换一种说法就是‘能饮一杯无？’是不是感觉又不同了？”
“确实有那么点感觉。”江浩宇说道。
唐小余笑道：“何止有一点。就像现在某些情侣之间，古人能说出‘执子之手与子偕老’，而现在的人却只能说出‘我想和你睡觉’。但凡能有点古文素养，也不至于说得这么直白不雅。”
“这个倒真是对比强烈了”，江浩宇忍不住笑出声来，“听你这么一说，倒确实觉得有点意思了。”
唐小余也笑道：“所以说，你先试着体会一下古文的妙处，有了兴趣学起来也会事半功倍一些。”
江浩宇道：“可是你说的这些，和课本上的那些晦涩难懂的文章毕竟不同。”
唐小余认真说道：“殊途同归，它们本源是一样的。你先从容易处着手，不要抵触，慢慢去欣赏。有了一处喜欢，慢慢地扩展开去，即使再艰涩也不至于接受无能。”
江浩宇点点头表示赞同，“情感类的表述对比，好像意境更浓。我是不是可以先从此处入手？”
“可以。”
“可是我知道的不多，以前也没对比过”，江浩宇看着唐小余说道：“不然，我说白话，你帮我列出对应的古诗文？”
唐小余想了想，秉承着传道授业解惑的精神，最后还是郑重地点头道：“我只能说‘我尽力’，不能保证你说的我都能对应的上，想不起古诗文的话，我会尽量换一种古风的说法。”
“好”，江浩宇对她微笑道。
然后，他倒真像个认真的学生了，努力地想了想，思索着说什么白话让她“翻译”。
江浩宇先试着说了句：“时间是把杀猪刀？”
唐小余想了想，道：“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”
江浩宇又道：“一见钟情？”
唐小余道：“只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。”
江浩宇：“你不是一个人在战斗”
唐小余：“岂曰无衣，与子同袍。”
江浩宇：“想陪你走一段路，不论结局。”
唐小余：“不求与君同相守，只愿伴君天涯路。”
江浩宇：“我只想把最好的给你。”
唐小余：“我愿提笔画尽天下，许你一世繁华。”
江浩宇：“说好的不动情，我却动了心。”
唐小余：“情如风雪无常，却是一动即殇。”
江浩宇：“我在想你，你却不知。”
唐小余：
江浩宇：怎么了？
唐小余看了他一眼，眼前人好像并没有什么其它情绪，就是随口一说。
她转过头去不看他，还是回答了一句：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”
江浩宇继续道：“我一直在想你。”
唐小余瞅了他一眼，心想这人说的都是什么鬼？
最后还是回答：“天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”
江浩宇半天没动静，唐小余以为到此结束了，结果他又蹦出一句：“爱的人就在眼前。”
唐小余：
不想回答了，这人的问题好生奇怪的。
“不是说感情类型的才有强烈对比吗？”江浩宇道，“我说的不是很常见的问题吗？就像你之前说的那个执子之手与子偕老。”
唐小余答道：“海底月是天上月，眼前人是心上人。”
江浩宇：“我只爱你一人。”
唐小余：“你能说点有深度的吗？”
江浩宇：“白话文不就是这样的吗？所以需要你给出有深度的、有韵味的古风表达啊。”
唐小余：
江浩宇：“所以这一句有对应的另一种说法吗？”
唐小余：“人间纵有百媚千红，唯独你是情之所钟。”
“回去吧”，说完对应句，唐小余就想回去了。
再说下去她也不知道他还要说出些什么了。
即使看他还是那一脸认真，努力好学的样子，她也觉得越说越不对味，就是怪怪的。
“好”，江浩宇也没再坚持，随着唐小余一起往下走，然后又像是不轻易间想起似地说道：
“说了这么多，竟然忘了最基本的那三个字。”
唐小余转头看他，等他下文。
“我爱你”，江浩宇似是问问题，又似是平白的叙述，就那么看着唐小余。
唐小余慌乱转过头去，告诉自己他是在问问题，故作轻松道：
“这个倒确实是被说烂了的三个字，古往今来表达的方式也各尽不同。
古诗的话有很多，我倒更愿用另一句古风来表达——
‘入目无别人，四下皆是你’。”
江浩宇听后点点头，做出一副受教了的模样。
唐小余看他如此，便觉得确实是自己多心了，再肆意揣测的话，倒显得自己思想龌龊了。
“说到这里，我倒是又想到了一个”，江浩宇道。
唐小余看他一眼道：“你还有完没完了？”
“怎么了？”江浩宇露出一副不解状，“是我问的太多了吗？”
唐小余道：“最后一个，以后也别问了，明天开始我给你讲课文释义，如何通过释义背诵课文。”
“好。”
“问吧。”
江浩宇：“我等你。”
唐小余：
江浩宇：“是有很多种表达吗？说一句你喜欢的。”
唐小余：“寒灯纸上，梨花雨凉，我等风雪又一年。”
唐小余说完见江浩宇好像又要说什么，便在他开口前接着说道：“刚才是最后一个了。”
江浩宇无声浅笑道：“好。”
“以后少说这些情情爱爱的，跟你气质不搭”，唐小余开玩笑地说道。
江浩宇道：“那我该说什么？”
唐小余笑道：“闭嘴不言。”
江浩宇：
不过后来，江浩宇倒是确实没再让唐小余给他翻译这些奇奇怪怪的话，只认真听她讲课本中文言文释义，然后按照她讲的，理解体会文章表达的意思以及其中的线索进行背诵，果然效果不错。
而唐小余在给江浩宇讲解的过程中同时也加深了自己对文章的理解，记忆又深刻了几分。所以在这个辅导的过程中，她也是受益方，倒是让她也有些乐此不疲了。
偶尔她也会拿些数学题找江浩宇给她讲解，只不过总觉得时间有限，完全不够她消化的。慢慢地，她求解的时间反倒是变得多了起来。
不过，综合来讲，两个人还是互帮互助，共同进步了。