第78章 比赛推迟
下半场很快开始。
又是十九班的三分开场！
黄天奇居然趁裁判不注意，对卫棋华比了个中指。
有看见的围观同学觉得离谱，“卧槽！有病吧十九班的！”
“这还不算违规！”
四班球员没受影响，依旧是配合的天衣无缝。
球传到了卫棋华的手里，又是黄天奇拦截。
此时距离篮筐不远。
卫棋华充分起跳，压制下面黄天奇的运动能力，右手运球至肩膀处，一把将球往篮筐上举。
电光火石之间，他感觉自己的左脚被谁拽了一把，整个人在半空中失去支撑，直直坠下来！
右手失力，往上举的篮球由于力道不够，仅仅碰了一下框被弹开了。
“啊！”
四班同学看到，他们的班长被几个十九班的围在篮筐低下，并且发出一声惨叫！
众人涌入篮球场。
“班长，班长！”
“让开让开！班长你没事儿吧！”
几个作为预备役的男生挤开围在卫棋华周围的十九班球员，把跌坐在地的卫棋华搀扶起来。
卫棋华抱着自己的左腿膝盖，满脸痛苦。
“嘶！”
“卧槽！快快快，送医务室医务室！“
卫棋华双手被夹在两个同学肩膀上，豆大的汗珠直直往下滚，与黄天奇错开身时，挤出力气喊了一句，“真特么脏！”
黄天奇嘬了一下嘴，恍若未闻。
被裁判喊过来的老张脸色凝重，再没有一丝一毫平日里淡然的模样，“卫棋华呢！”
“同学们送去医务室了。”
老张点点头，刚转身要走，黄天奇脸上带笑的凑了过来，“您是四班班主任吧。这个有同学受伤啊，我们也很遗憾，但比赛还得继续不是吗？您不赶紧做一下调整安排？”
有四班的球员听不下去了，“都特么什么时候了！你们班是不是心里就只有比赛啊！”
老张虽然也觉得拦住他的这个学生不分轻重缓急，但还是叫自己班的学生不要吵架，“不准说脏话。”
而后对黄天奇说，“这不是你该操的心，一会儿会有人和你们班主任商量的。”
又走到一边叫了魏云霁，“预备队员有吗？”
魏云霁点头。
“行，如果比赛还要继续的话，你来安排。一定要注意安全！”
“老师我知道了。”
老张嘱咐完，急匆匆的奔赴医务室。
这边在林乐清和一个同学的搀扶下，卫棋华已经是躺到了医务室的床上。
他一会儿抱着膝盖，一会儿捂着脚踝，大家也不知道他究竟哪儿受了伤，只能任由他躺着等医生来。
等白婳、舒羽灵和老张一块儿赶到医务室的时候，医生已经在给卫棋华做检查了。
病房里不好有太多人，大家在病房外的椅子上围坐一圈。
“怎么就受伤了呢？”
刚坐下，老张就开始询问当时到底发生了什么。
可惜当时他们也只看到了卫棋华的上身正在投篮，突然就坠落摔伤。
“当时他在投篮，周围全是十九班的围着，咱们场外所有人的注意力都在篮球上，突然就看到篮球脱手了，然后班长跌落在地。”
老张皱了皱眉，“卫棋华自己怎么说？”
林乐清赶紧开口，“他说投篮前还好好的，起跳没多久感觉左脚被人拽了一下！然后整个人在半空中失去平衡，就摔了。”
“张老师，肯定是十九班那帮人使坏！”
舒羽灵很是气愤，听完后直接从座位上站了起来。
白婳点点头补充，“我们之前和十九班的那个主力队员在食堂发生过一点小摩擦，开赛前对方班级也多次羞辱我方。张老师，学校一定会查清楚的吧。”
白婳也许不是那么相信学校，但她相信老张一定会查个水落石出！
因为有同学受伤，这场年级决赛被挪到月考之后举行。
老张在周五的班会课上公布了年级的安排。
“这两天疯也疯够了吧，收收心放在月考上，距离考试也就不到半个月了。不要等出成绩的时候被别人笑话咱们四班是一群头脑简单四肢发达的啊！”
卫棋华没什么大碍，但是脚踝扭伤了，医生叮嘱至少半个月不能参与剧烈运动。
“那咱们的篮球赛可怎么办？有班长在还能和十九班的打一个平手，咱们剩下的几个都不如班长啊。”
有替补队员如是说道。
卫棋华虽然脚一瘸一拐的，可是表情里愣是看不出任何负伤的痕迹，颇有点没心没肺的意思，“嗐，操这个心做什么？说不定月考前我的脚就好了呢！老张说得对，咱们是该收收心准备月考了！”
只有林乐清皱着眉看他，无言地摇了摇头。
周五提前放学，白婳刚到家就捧着《高考必背古诗文》和政治、历史书去了天台。
虽然凭借军训期间的记忆力buff记住了所有的必背古诗文篇目，但是，人类是一定会遗忘的生物。
有一个很著名的图——艾宾浩斯遗忘曲线。
记忆力buff只能在短时间内提升白婳的记忆力，做到一种假性“过目不忘”。
但人脑的存在，本就是为不停的储存和遗忘所设置的。
对于真正能被称之为“记忆力好”的人，并不是具备所谓“过目不忘”的能力，而是良好的回忆能力。
比如白婳在英语竞赛校考结束后，能轻松回忆起刚写完的阅读原文。
这就是她在英语方面具有良好的回忆能力的表现。
目前，能够预防遗忘的有效措施，在白婳自己看来就是“反复+情感冲击”。
“反复”很好理解，即反复学习。例如日复一日的单词背诵，年复一年的刷题练习。都是反复学习的一种表现。
那么“冲击”呢？
不知道你是否有过以下经历。
对一个内容背诵完毕，进行复习，明明上一秒还记得清清楚楚的内容，却在合上书的一刻，怎么也想不起来。
换个好理解的说法：
翻书：马冬梅
关书：孙红雷
如果出现了这种情况，那么你要做的就是在记忆时赋予内容感情。
很简单的道理，人们在面对自己喜欢的小说或者电影情节总能轻轻松松回忆起来，换成数学公式却不行。
那是因为机械的反复并不能刺激到你的大脑，只有那种“刻骨铭心”的感觉，才会让人记忆犹新！
比如刚重生的白婳，遗忘了高中三年的学习内容，却能清楚的记住和颜煜相处的每一个片段。
此时复习古诗文，白婳就是怕自己会忘记，其实她每隔一段时间，都会复习一部分古诗文。
政治和历史课本，则是为了系统的任务。
她也不想这么功利的，但是系统说了会给奖励诶！