第26章 地球界8
斐毓与教育组织、官方、军宠科、隐门等十几位代表，就异能问题讨论了不下二十个来回，主旨围绕着全民觉醒异能这件事。
有几个方向还存在争议。
总的来说，教育组织比较担心的还是教导问题，异能领域和已有领域的融合，否则教育和社会对接不上，教出来的学生没工作也不是个事
官方最纠结的是基层稳定问题，隐门倒是比较佛系，在斐毓看来就是有位长老突破先天，底气十足。
“全民异能弊端问题就是觉醒后上限不高。这对于在异能领域有更高追求的人士不合适，所以我提出的全民异能更像是一个官方给未觉醒人士兜底的一个概念，确保未觉醒人士不会因为和觉醒者格格不入而增大有无异能之间的壁垒和矛盾。”
“确保任何人都可以到官方申请全民异能觉醒保障，但不强制所有人觉醒，一切要看事情发展的走向，这种方式能够避免以异能划分的群体之间的矛盾。”
“多多宣传最后保障之前的步骤，最重要的就是秘籍修炼以及考学和老师学习异能这两种最中正平和的修炼方式，其他类似运气宝材名师等不确定的东西不适合大肆宣传，容易助长争斗之风和不切实际之心。”
“优势是全民觉醒后，异能百花齐放下，异能应用领域会迅速繁荣起来，并且需要辅以发掘天赋的前置部署，用以提升尖端力量。”
“他国财团倾力培养下，超强者诞生也是有可能的，尖端力量不可轻忽，问题就在于全民异能会不会挤占尖端力量的培养资源。”
“确实，若没有全民异能，异能升级办法以及各种异能升级所需将会成为少数人手中的资源，其他人只能逐渐依附于掌握资源的少部分，这很有可能导致大矛盾，而这是基于异能的神奇之处以及个人力量上限所预计的。”
“这倒是不用担心，全民异能所占用的只是异能种子和种子加工这两项，也就是说异能者们越多，越能够生产出好的异能种子。”
“那么异能种子的剥离会不会给异能者造成严重后果……据我所知异能种子的剥离会导致一些战力下降。”
“这样的话只能削弱异能的作用，不过，异能的升级真的是越往上升，在个体力量的差距上越大。
如果天地间的环境变化还如同近年一致，空气中神秘物质的浓度再增加，异能可能很快就要凌驾于科技力量之上。
这绝对不利于目前的社会结构稳定性，所以如果要维持住难得的制度稳定，那就要将制度深入人心，然后在异能问题上持开放态度。”
“且有没有异能觉醒身体素质会有非常大的不同，这会加大以后的矛盾冲突，而全民觉醒可以削弱矛盾。”
“若全民异能开启，排查异能种类将会是一个重要过程，既能够有效了解民众异能情况，也有利于更快了解异能以及修炼相关资料。”
“基层才是重点，没有异能倒还行，有了异能犯罪率升高是一个麻烦，甚至需要魄力的强压力建设和洗礼，以保证运作，犯罪率将有一个动荡，姜教授新收那小徒弟遇到的情况就是一个典型。”官方委员黄宏洁说着拿出手里的一沓资料，抽出其中一页。
这时大屏幕上投影出的内容正是金系异能者某张三残忍作案的资料。
“也就是说武力带来的膨胀感是犯罪率提高的原因之一。”
而后就此事件讨论了基层隐匿犯罪者抓捕的责任归属。
当然了，这，非异能部莫属。
异能部的职能涵盖其实挺广泛，上到全局上的方向政策会议，下到一个卧龙凤雏网络小店的接洽，无不没有异能部的身影。
而后会议就异能与产业融合问题展开了新一轮的探讨，这次主要发言对象正是佳奈的母校w大学的校长。
w大学与佳奈所在研究所有合作关系，对佳奈关于超金属累积植物可异能炼器的构想报告提供了设备支持。
大方向上政策鼓励企业对异能相关器物，也就是卧龙凤雏小店内出售的器物进行交流学习，打开异能融入其他企业的局面。
w大学更是积极展开异能论文板块的奖项资金流动项目，可以用在全民的绩效考评上，分为理论和应用，理论先少，应用后多，动态促进民众在异能研究上的积极性。
更具体的情况还需要下次继续探讨。
异能部开的异能学校和w大学的异能专业，不同之处在于，异能部比较倾向专项人才培养，非常注重心性、资质和资源累积的叠加效果。
并且因为部门更加偏向实践和实战，所以课程依旧是w大学的教授方式，但会紧跟实践巩固理论，而这个实践就不是那么温和了，异能部个个战力不俗就能看出这一点。
w大学相对来说，较异能学校那种实践锐减许多，因为主要面向的是全体公民，所以更加注重异能与社会生活的融合接洽问题。
而斐毓凭借对异能理解的优势，在w大和异能大都担任木系异能专项的客座教授，在木系人才的培养，异能修炼，木系医疗，木系与自然等多方面都有较为系统的讲解。
于是斐毓在讲授过程中，理顺一些相关概念的专有名词命名问题，疯狂输出木系相关大部头。
区别于之前网上发布的古语秘籍，是真正按照科学研究思路试图解析木系异能的一系列书籍，就是由于其玄奥属性，大部头多了亿点点。
随着异能大部头书籍们横空出世，全民异能提上日程，就着灵气复苏，异能觉醒从需要洗精伐髓等宝材，转变成研究大部头们找到自然或修炼觉醒的办法。
异能觉醒后，从无限争夺资源演化为需要研究异能运行方式效果、人体相关、灵气特性、异能接种、异能与产业机械结合、异能与商业结合、异能与军事结合、异能运用等等无边无际的一个全新领域。
整体趋势倒是向着雪花一般的输出新学术论文方向狂奔。
这个论文导向还要归功于á国某不愿透露姓名的政治领域大佬提出的科研时代世纪构想战略方针。
w大顺势做出反应，联合精神系天才异能者顾卓设计的计算机系统直接推出一个“异能理论-实践绩点核算系统”。
让异能这个高个人战力的新事物，依托于原有的科研服务人民的传统，搭上科技兴国的列车，转移其高武力、高危险、高失衡可能产生的的冲突。
消弭其高调绚丽带来的尖锐人身安全矛盾，提供一个繁荣的发展空间，用异能科研领域前景广阔引导大家向这个方向使劲。
范例已经有了，那就是佳奈代表的科研所研发出以超金属累积植物为出发点，研究的植物系异能武器，以及带来的一系列机械改造建设性意义。
佳奈这波属于是天时地利人和，正好赶上需要宣传，成功成为异能与产业结合方面的代表人物。
于是在异能稍显沉寂的五年后，官方又一次发通告。
【公民全面接种异能种子可行性通知3号文件96480101】详情见异能核算网。
9642年12月1日，w大学首次成功解析木系异能，实现同步分解教学。
五年后，第一、二批毕业生成功辅助教授姜可一、魏文通、段渠鸿、刘启临、黄立行等完成木火金水土五系的传承教学任务。
9646年6月8日，异能者学校成立四周年，吸收天赋异能者，第一批异能者完成学业。
通过相互印证协同合作，成功辅助木系异能教授姜可一完成《异能典籍·木系》的编撰，可指导辅助木系异能者在异能领域深造。
9646年12月10日，异能研究所成员佳奈，及其团队就超金属累积植物展开研究，成功研发异能武器，为异能与科研的结合做出突出贡献。
9648年1月1日，首都科院与众异能者就异能觉醒问题展开合作研究，结合《异能典籍·全》成功研发出可激发人体异能的异能种子，具体操作内容静待卫健部通知。
【教育组织通告】就全民异能可觉醒论断，实施学校异能专业与基础学科融合办法发送通知。
里面是要在基础年级就逐渐涉猎异能内容，并将理论异能考评加入会考范围的通知。
于是消息满天飞的网络上非常热的一大块是关于异能研究领域崛起，或将成为异能时代前沿专业的内容。
通过官方正经报道对异能面纱的层层揭开，对冲所有人对异能神秘莫测的极度渴望，让它成为一个稀松平常耳熟能详的事，融入生产生活中成为人们日常的一部分。
经过几年的努力，异能专业分文武两科，文科包含各类理论知识，武科包含各类基于理论的修炼内容。
已知文科包括人体、动物、植物、五行异能、古语言、政治等。
武科包含本我、释放、约束、转换、俭吝等。
其他选修则根据兴趣和天赋选择和医科/机械设计/环境保护等选择，方便以后工作涉猎补充。
真是一边心疼考生们在异能时代比以前的医、法大部头还多，一边暗戳戳继续给他们加课程。
“丧心病狂啊！”斐毓按着一本写到一半的《木系治疗与治愈异能的区别》，奋笔疾书着感慨。
于是又一年后，国家已经全面开放异能接种项目，且全凭自愿，因为考虑到人们还需要自己研究异能，自主觉醒，可操作性很大。
所以大家的积极性还是放在自主觉醒上，毕竟国家给兜底可以接种异能种子，不需要担心过头。
网友总结异能种子：恰如其分。
异能种子贵吗？不贵，甚至是首次免费的形式。
异能种子有用吗？说有也有，说没有也没有。
有，是因为种了之后可以据此直接修炼异能，外力跨过觉醒门槛。
没有，是说用异能种子除非理论天赋异禀，否则种了之后不会用还是只能照本宣科按图索骥，也就会个基础运用外加强身健体。
异能种子可能变相适用于炼体，比方武侠心法可在异能种子基础上修炼，可相当于一个小灌顶，找到办法后或可抵内力初次生成。
若想在异能修炼上获得大成就还要看资质悟性等要求。
也就是说如果不找相应觉醒宝材，不自然觉醒异能，也不是通过心法、秘籍激发，光靠异能种子多半是没有升级潜力了，只能横向发展异能的运用应用领域。
不过，就算真靠异能种子，理论大师也能有一番作为，通过理论推导也有可能推出好结论的，但这也需要毅力推断力等拱卫才可，若觉得异能种子种上万事大吉，纯粹白扯。
于是异能种子就是一个筛选完自然觉醒、药剂觉醒、秘籍顿悟觉醒、研究《异能觉醒》觉醒、撞大运觉醒等合理模式最后，给当事人一个异能的念想的办法。
但又不能说异能种子有什么不好，毕竟觉醒不了的人可以依靠种子体验异能的感觉，谁也不能保证自己一定能自己觉醒，终究是一个恰如其分的念想。
卧龙凤雏也相继推出新东西。
【本店新增好物。】
敛阻异能泵——安装在学校文化教室中，可以防止学生们在教室内发异能一片狼藉，另一作用可检测意志力（意志力太差在此泵作用下异能能释放0-30，大部分都在30-60，少数可60往上）
异能盒子——观摩体验异能种类的细微分化应用的存储收纳集合（盒子内异能可以经会转换科目的老师输入重新存储，内部的异能团可重复利用，保质期五年，自然环境允许补充可延长十年往上）
1普遍异能盒子（可释放五系及其衍生）—金、木（治愈）、水（雾）、火、土（沙）
2稀有异能盒子—雷、风、冰、精神、空间等（异能稀有）
3特殊盒子—光、暗、复制、强化等（异能团提取困难）
异能标尺——继防御佩后又一力作，特此感谢异能学生们在此物上提供的启发。
可检测异能约束情况，比方在五米内标尺刻度全亮，则表示异能在五米内可检测。
这些源自于斐毓小店在过去几年里，源源不断供给高校的异能装备，以上三种在w大学已经完成实际效用测试。
敛阻异能泵的原理和锅炉给水泵相像，是一个实用的阀门。安装后，一方面可将教室视为一个单位，若有外力轰击教室，如同打在非牛顿流体上；
另一方面可将教室中生命体视为一个个单位，给予一定的异能阻碍压力，只有当人体可以对抗这种压力后，输出的异能才会相应增加，甚至越是猛烈激发异能，异能越是难以激发，身体之外好像是非牛顿流体表面一样，难以突破，但精细的缓慢控制却能够奏效。
是一个很好的保护教室内理论学习环境以及检测异能掌控力的东西。
异能盒子是斐毓寻思着如果推广异能，而老师没有异能那该怎么讲解，耳听为虚，眼见为实，可连感受都没有，又该如何听懂，这个盒子就可以短暂的帮助试用者感受异能能量的变化，方便又实用。
说到异能标尺，那就是异能学生最痛恨的东西了，看见它就两眼成蚊香恨不得就地晕厥。
而异能标尺是w大学异能专业大二那一群学生那该死的胜负欲衍生出来的东西。
他们对异能这个新东西非常新奇，并且在各种较量中热衷于比异能武科的学习进度，他们不约而同的瞅准了异能释放的华丽以及转换的数量这种让人热血沸腾的比试。
由于异能释放各个不同，终于在几个月后的异能释放问题上达成共识，那就是比异能释放的长度，甚至范围测算都比较繁琐，那就比释放半径或直径。
刚开始这项活动用的工具是防御佩，反向使用它的检测功能，然后再丈量最小距离，如火如荼的进行了好长一段时间。
后来这事被斐毓知道了，那时候斐毓正在思考怎么才能用最简单的办法让学生明白约束课的重要性，提高积极性，虽然阵法也可以，但阵法需要消耗灵材这一点对刚刚升级灵气复苏的世界不太友好，能省则省嘛，冥思苦想不得其法的时候这个事来了灵感。
这个课本意就是为了约束异能，减少误伤普通人的可能等，同时还能增加异能的掌控力，但大家兴致不高也是事实，所以看到他们能够自发组织小游戏的时候，斐毓双眼一亮，约束课专用异能标尺就出现了。
斐毓做的这个标尺很大，就在异能专业的某个小操场上竖立着。
直到下次约束课，大伙听到原来这么严苛的测试刻度竟来自于自己，脸上的笑比哭还好（鬼）看（畜）。
并遭到一致围（赞）殴（美）_
于是万恶的可随身携带的异能卷尺也在异能学校周边相继出世，学校周围的异能相关商家们带着山寨之魂深藏功与名。
异能部门看到后争相运用，人手一卷尺，约束课异能者终于和卷尺展开了前后四个年级缱绻，上下八个学期缠绵。
因为约束、俭吝课和转换课是最最最严厉的课程，必须努力才能不挂科，所以大家有志一同恨不得直接把卷尺盘成蚊香，盘到包浆，盘出溢价，盘来曙光。
毕业后见不得卷尺，因为，尺在心间盘，盲亦鉴微毫。甚至恨不得直接脱手这卷万恶的尺：“同学，这是我盘了四年的尺，郑重交给你了。”
“这……”对面小学弟小学妹闻言诧异，这么郑重？
“传统，保重。”学长学姐一脸严肃潇洒离去，留下了还在回味这庄重仪式的新生们。
卷尺届届传的传统后来一度为w大异能系增添许多淳厚又朴素的光环，只有本专业学生含泪和这沉甸甸的馈赠日夜较劲。