叙事诗 春游（上）

    叙事诗春游（上）

    我们都有过学生时代，

    存之于我们心中。

    也许是夏夜银河里的织女星，

    闪烁着神秘的光彩；

    或者像万花丛中的一朵玫瑰，

    花瓣比胭脂还要鲜红。

    这是灿烂的瞬间，

    多少理想从此张开翅膀，

    乘着粉红彩云，

    飞向充满憧憬的太空。

    啊，赞美这伟大的学生时代，

    我们有多少甜蜜记忆，

    生活就是从那里扬帆，

    潮流才显得澎湃汹涌。

    有过一个清晨，

    我走过母校四中。

    春天已经降临，

    垂柳摇曳着轻纱，

    青草推开了复苏的泥土，

    娇嫩的梅花把严寒欢送。

    校门涌出春游的学生，

    队伍和旗帜交汇，

    青春的脸上眉飞色舞，

    少女的唇边带着春风。

    如果春天的河流是欢乐的，

    这些学子就是投向春天的潮流；

    如果春天的气息是温暖的，

    这支队伍就是冲向春天的出水蛟龙。

    是的，

    每当走向春天，

    人们都满带笑容。

    不知为什么，

    我感到一种触动。

    眼里有几分湿润，

    嘴唇在微微颤动；

    久违的感情在血管里奔涌，

    激荡在火热的胸中。

    十多年的岁月流逝，

    过去的情景开始淡漠，

    努力的精心捕捉，

    却依然无影无踪。

    就在温暖的母校身边，

    触景生情带来回忆的灵感，

    就像大海里扬起的浪花，

    我们不有过同样的岁月峥嵘？

    也许更富有诗意，

    也许更为幸福，

    也许旧梦比现实更显得活泼、生动。

    那是一九六六年的春天，

    大自然让我们激动。

    紧张的课堂作业已使大家感到疲惫，

    同学们渴望投入村的怀抱，

    领略春天的万紫千红。

    带着满腔的热望，

    班主任的门徒发起了冲锋，

    全班都在出谋划策，

    终于使那个冷酷的女人答应了请求，

    同学们感到空前的成功。

    班主任再三声明，

    这是一次野外生物考察，

    与春游毫不相干，

    同学背地都感到好笑，

    就像是愚弄狗熊。

    之后的几天里，

    学习成了负担，

    一种伟大的期待，

    使教室变得狭窄，

    无法容纳我们飞翔的心胸。

    星期日的清晨，

    晨曦出现在深蓝色的天空。

    花瓣洒落在头上，

    桃花映红了青春的笑容。

    黎明的空气多么清新，

    还有小鸟的叫声，

    也许草尖挂着晶莹的露珠，

    在微风里轻轻滚动。

    每个人都显得活泼，

    仿佛欢度盛大的节日，

    虽然我们个性各异，

    彼此的欢乐却那么相同。

    不是吗？

    我们的青春就像清晨，

    带着对生活的愿望，

    投身于春天醉人的大自然之中。

    脚步整齐，

    迎着朝阳，

    我们挺起胸。

    在队伍的前面，

    飘扬着鲜红的旗帜，

    在逐渐变得明亮的天空下卷动。

    扎着小辫的班长拉起悦耳的女高音，

    紧跟着响起全班人的和声，

    每个人都唱得那么由衷。

    体育健将喊着口令，

    声音是那样有力，

    就像指挥着千军万马，

    洋洋得意，分外威风。

    最讨厌我们的班主任，

    总把自己看得至高无上，

    不是指责没有队形，

    就是教训唱得没板没眼，

    活像一只不守时辰的叫鸡公。

    离开校园，

    我们的队伍就是一条蛟龙。

    在大自然的怀抱，

    五彩缤纷的景致扑面而来，

    还有扑鼻的花香，

    就会感到温暖的醉人和深浓。

    唱着春歌走向春天，

    心胸会变得格外宽阔，

    我们也许都是孩子，

    春天之歌就更应该赞颂。

    羡慕我们吧，

    羡慕我们飞扬的青春；

    迎接我们吧，

    这片绿色的原野，

    我们这些年轻的中学生，

    是第一次与春天握手，

    我们的心里，

    涌满了磅礴的春风。